Aprender las principales características de las enfermedades tropicales importadas y del viajero, de forma que complementen la formación sanitaria del farmacéutico, tanto para su ejercicio profesional en el país como fuera de nuestras fronteras. El programa comprende las principales enfermedades tropicales parasitarias (cuyo origen son protozoarios, helmintos y artrópodos), así como las causadas por mordeduras o picaduras de ofidios y artrópodos venenosos.

Aprender sus mecanismos de transmisión, sus aspectos clínicos específicos y el diagnóstico diferencial de las mismas, el diagnóstico complementario asociado a cada patología, el tratamiento, la epidemiología y el control.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

Desarrollar habilidades, tanto orales como escritas, de comunicación e información para profesionales implicados (medicina geográfica, tropical y asociada a países en desarrollo) y enfermos (viajeros migrantes) vinculados al desarrollo de la profesión.

Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipo relacionadas con otros profesionales.

Participar en debates y discusiones, y ser capaces de resumirlos y extraer de ellos las conclusiones más relevantes y aceptadas por la mayoría.

Programa Teórico.

1. Geografía tropical y medicina geográfica. Importancia actual y distribución. Prevalencias. Concepto de zoonosis. Zoonosis bacterianas. Zoonosis viricas. Importancia de las Zoonosis en la medicina geográfica. Concepto de enfermedad parasitaria. Relación entre el medio natural y las enfermedades tropicales. Relación de las enfermedades tropicales con las condiciones de la vivienda y el abastecimiento de agua. Concepto de enfermedades importadas. Enfermedades de los viajeros. Enfermedades tropicales y movimientos migratorios dentro y fuera de países en desarrollo. Mecanismos patogénicos. Relación con la nutrición y otros aspectos culturales en los países tropicales.

2. Enfermedades tropicales adquiridas por vía digestiva. Protozoarios: amebosis, giardiosis, balantidiosis, criptosporidiosis, cycloporidiosis y otras protozoosis intestinales. Trematodos: distomatosis hepática, intestinal y pulmonar. Nematodos: ascariosis, tricocefalosis, toxocarosis y síndrome de Larva Migrans Visceral, meningitis eosinofílica, granuloma eosinofílico del tubo digestivo por anisákidos, capilariosis, dracunculosis o filariosis de Medina. Cestodos: teniosis, cisticercosis, botriocefalosis, esparganosis, equinococosis alveolar y cística.

3. Enfermedades tropicales trasmitidas o producidas por artrópodos. Malaria o paludismo. Leishmaniosis cutánea. mucocutánea y visceral, tripanosomosis america, tripanosomosis africana, filariosis linfáticas y cutáneas (Onchocercosis, Loasis, wuchereriasis, brugiasis), miasis por larvas de moscas. Otros Ectoparasitismos (sarna, foliculitis por Demodex).

4. Enfermedades tropicales adquiridas a través de la piel: esquistosomosis intestinal y urinaria, anquilostomosis por Ancylostoma duodenale, Necator americanus y otros anquilostómidos, estrongiloidosis.

5. Envenenamiento por antropodos: arácnidos, insectos y miriápodos

6. Ofidismo: Principales síndromes y ofidios implicados.

7. Normas generales para el viajero: Preparación del viaje. Vestuario, equipamiento, medicaciones, conductas de higiene, vacunaciones.



Prácticas de Aula.

Revisión y desarrollo de historias clínicas correspondientes a casos clínicos reales de las parasitosis y/o envenenamientos incluidos en el programa teórico.

Prácticas de Laboratorio: Se realizará una práctica sobre identificación y control de parasitosis transmitidas por alimentos. Anisakiosis: Identificación y cuantificación de larvas de anisákidos en muestras de pescado fresco. Influencia de la congelación y los métodos de encurtido en la sobrevivencia de las larvas.Se realizará una práctica sobre el control de la hidatidosis que consistirá en una charla impartida por un experto en el tema. Se realizará una práctica sobre enfermedades importadas a la CAPV que consistirá en una charla impartida por un experto en el tema.

El desarrollo de la asignatura se realizará mediante clases magistrales, prácticas de aula y prácticas de laboratorio/seminarios teórico-prácticos. Los conceptos explicados durante las clases magistrales se desarrollarán utilizando la metodología del Programa DOITU (aprendizaje basado en problemas y resolución guiada de problemas) tanto en las prácticas de aula como en las prácticas de laboratorio.

Para la resolución de los casos clínicos que son calificables dentro de la evaluación continua se utilizará la plataforma e-gela.



La metodología docente tanto de las clases magistrales como de las prácticas de aula y de laboratorio puede verse modificada en función de la normativa a seguir según la situación sanitaria en la que se encuentre la sociedad en el momento de impartición de esta asignatura.

EVALUACIÓN CONTINUA

Los alumnos deberán participar obligatoriamente en todas las actividades calificables: resolución de casos,prácticas de laboratorio, prácticas de aula y trabajo escrito individual durante el transcurso de la materia.

EVALUACIÓN:

-Examen teórico-práctico. Consistirá en 35 preguntas de múltiple elección con una única respuesta correcta. Para superar esta prueba se exigirá la respuesta correcta del 60% de las preguntas. No se penalizan las respuestas incorrectas y la prueba se valorará como el 40% de la nota final.

-Evaluación de prácticas de aula y cuestionarios de los casos clínicos: Se valorará como el 50% de la nota final

-Trabajo escrito. Justificación de las medidas preventivas y recomendaciones para viajeros a distintas áreas geográfica de alta prevalencia en enfermedades parasitarias tropicales. Se valorará mediante rúbrica como el 10% de la nota final.

Es necesario superar el examen teórico-práctico para aprobar la asignatura.

Las calificaciones parciales de los diferentes ejercicios sólo tendrán validez durante el curso académico correspondiente.



EVALUACIÓN NO CONTINUA (EVALUACIÓN FINAL):

Solo para los alumnos que justifiquen documentalmente (normativa UPV-EHU )la imposibilidad de ser evaluados de forma continua.

- Examen teórico-práctico. Consistirá en 35 preguntas de múltiple elección con una única respuesta correcta y 5 cuestionarios tipo ensayo con preguntas a desarrollar mediante exposición oral sobre los casos clínicos estudiados en la materia. Para superar la prueba test se exigirá la respuesta correcta del 60% de las preguntas. No se penalizan las respuestas incorrectas. La prueba tipo test se valorará como el 40% de la nota final y el cuestionario como el 60%.



RENUNCIA



Según el punto 2 del Artículo 12 de la Normativa de Evaluación del alumnado, en el caso de evaluación continua, si el peso de la prueba final es superior al 40% de la calificación de la asignatura, bastará con no presentarse a dicha prueba final para que la calificación final sea no presentado o no presentada. En caso contrario, si el peso de la prueba final es igual o inferior al 40% de la calificación de la asignatura, el alumnado podrá renunciar a la convocatoria en un plazo que, como mínimo, será hasta un mes antes de la fecha de finalización del período docente de la asignatura correspondiente. Esta renuncia deberá presentarse por escrito ante el profesorado responsable de la asignatura.



La ejecución de las distintas modalidades de evaluación podrá verse modificada en función de la situación sanitaria en la que se encuentre la sociedad. Se contempla poder realizar las diferentes pruebas de manera telepresencial.

Es conveniente que el alumnado disponga de equipo informático o bien dispositivos que se puedan conectar a la red y tengan acceso a la plataforma e-gela.

En el laboratorio será obligatorio el uso de bata y de mascarilla. El uso de esta última estará supeditado a la normativa sanitaria existente en el momento.

Bibliografía básica

-Salleras Sanmartí L. 1998. Vacunaciones preventivas. Principios y aplicaciones. Masson. Barcelona.

-Roberts, L. Schmidt, G.D. 2009. Foundations of Parasitology, 8ª Ed. McGraw-Hill.

-Cordero M y Rojo FA. 2007. Parasitología General. Madrid, McGraw Hill Interamericana.

-Gallego Berenguer J. 2007. Manual de Parasitología. Barcelona, Universidad de Barcelona

-Lawrence R. Ash and Thomas C. Orihel. 2010. Atlas de parasitologia humana. Editorial Medica Panamericana

-Jeremy Farrar, Peter Hotez, Thomas Junghanss, Gagandeep Kang, David Lalloo Nicholas J. White. 2014. Manson's Tropical Diseases, 23rd Edition. Saunders Ltd.

Bibliografía de profundización

-Lynne Shore Garcia. 2009. Practical Guide to Diagnostic Parasitology. 2nd Ed. American Society for Microbiology.
-Heelan, Judith S. 2004. Cases in Human Parasitology. 1ª Ed. American Society for Microbiology.
-Beaty, B. J., Marquardt, W. C. 2004. The biology of disease vectors. 2ª Ed. University Press of Colorado..
-Guerrant, R.L. et al. 2005. Tropical infectious diseases, 2ª Ed. Elsevier Health Sciences.
-Zuckerman J.N. 2001. Principles and Practice of Travel Medicine. John Wiley & Sons, LTD, Chichester.
-A. Flisser, R. Perez-Tamayo. 2006. Aprendizaje de parasitología basado en problemas. ETM, SA. México.
-David T. John & William A. Petri. 2006. Markell and Voge's. Medical Parasitology. . 9th Edition. Saunders (W.B.) Co Ltd. London.

Revistas

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