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Las teorías de enseñanza-aprendizaje y los recursos de Internet: su confluencia en centros de primaria

Autoría:
Altuna, J., Amenabar, N., y Martínez de Morentin, J.I.
Año:
2017
Revista:
Estudios sobre Educación
Volumen:
33(2)
Página de inicio - Página de fin:
145 - 167
DOI:
10.15581/004.33.145-167