Mild and severe childhood depression: differences and implications for prevention programs in the school setting
- Autoría:
- Bernaras, E., Garaigordobil, M., Jaureguizar, J., & Soroa, M.
- Año:
- 2018
- Revista:
- Psychology Research and Behavior Management
- Volumen:
- 11
- Página de inicio - Página de fin:
- 581 - 588
- DOI:
- 10.2147/PRBM.S184014