Modelo psikor de ajuste escolar en alumnado adolescente con y sin NEAE: factores contextuales, variables psicológicas y educativas, y un programa de intervención para su mejora
Personal investigador:
Arantzazu Rodríguez-Fernández (IP), Eider Goñi Palacios, Arantza Fernández Zabala, Inge Axpe Saez, Lorea Azpiazu Izagirre, Iker Izar de la Fuente Diaz de Cerio, Elda Ugarte Mota, Naiara Escalante Mateos, Lorena Revuelta Revuelta, Ana Zuazagoitia-ReyBaltar, Luix Zulaika Isasti, Iker Ros Martínez de la Hidalga, Edu Zelaieta Anta, Igor Camino Ortiz de Barrón, Irantzu Ibañez Lasurtegui, Oihane Fernández Lasarte
