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Capacidad predictiva del apoyo social percibido sobre el bienestar subjetivo del alumnado de Educación Secundaria

Autoría:
Jiménez, M. N., Esnaola, I., Axpe, I.
Año:
2021
Revista:
Revista de Psicología y Educación
Volumen:
16(1)
Página de inicio - Página de fin:
31 - 43
DOI:
10.23923/rpye2021.01.200