Simón Peña Fernández Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) Kazetaritza Saileko irakasle osoa da. Kazetaritzan eta Ikus-entzunezko Komunikazioan lizentziatu zen Nafarroako Unibertsitatean, eta Informazio Zientzietan doktore da UPV/EHUn. Euskaldunon Egunkaria-n eta Berria-n egin zuen lan.

EHUko irakaslea da 1999tik, eta kazetaritza-erredakzioarekin, ziberhedabideekin eta diseinuarekin lotutako gaiak eman ditu nagusiki (Informazio-generoak, Kazetaritza-diseinuaren printzipioak, etab.).

2004tik 80 artikulu argitaratu ditu aldizkari akademikoetan eta ehun bat komunikazio aurkeztu ditu estatuko eta nazioarteko kongresuetan. Argitalpen horiek guztiak deialdi publiko lehiakorretan finantzatutako hogeita hamar ikerketa-proiektutan parte hartzeari lotuta joan dira beti; besteak beste, Europako zortzi proiektutan (Horizon 2020 eta Erasmus+), Plan Nazionaleko bost proiektutan eta UPV/EHUrako eta Eusko Ikaskuntzarako egindakoetan. Halaber, ikerketarako eta transferentziarako hamar kontratu zuzendu ditu erakunde publikoekin (Eusko Legebiltzarra, Euskal Irrati Telebista eta Emakumearen Euskal Erakundea – Emakunde), eta hezkuntza-berrikuntzako bost proiektutan parte hartu du.

Gaur egun, Gureiker euskal unibertsitate-sistemako ikerketa-taldeko eta KZberri hezkuntza-berrikuntzako taldeko kidea da.

• ORCID: 0000-0003-2080-3241  
• Scopus Author ID: 55580980400
• Web of Science Researcher ID: C-4850-2013

• Ziberkazetaritza, Gizarte komunikazioa, Gizarte berrikuntza, Diseinua, Kazetaritza eta zinema.

• Peña-Fernández, S., Larrondo-Ureta, A., & Morales-i-Gras, J. (2023). Feminism, gender identity and polarization in TikTok and Twitter. Comunicar, 75, 47-58.
• Peña-Fernández, S., Meso-Ayerdi, K., Larrondo-Ureta, A., & Díaz-Noci, J. (2023). Without journalists, there is no journalism: the social dimension of generative artificial intelligence in the media. Profesional De La información, 32(2), 1-15.
• Peña-Fernández, S., Larrondo-Ureta, A., & Morales-i-Gras, J. (2022). Current affairs on TikTok. Virality and entertainment for digital natives. Profesional De La información, 31(1), 1-13.
• Novo-Arbona, A., Peña-Fernández, S., Martínez-Odriozola, L., Jiménez-Martín, E., & Eguskiza-Sesumaga, L. (2022). Media and violence against women in the Basque Country: A self-regulation case study. Feminist Media Studies.
• Peña-Fernández, S., et al. (2021). Online journalism education in the hybrid media system. Bilbao: UPV/EHU. ISBN: 978-84-1319-329-8.
• Peña-Fernández, S., Casado-Del-Río, M. Á., & García-González, D. (2021). From Rigidity to Exuberance: Evolution of News on Online Newspaper Homepages. Future Internet, 13(6):150.
• Peña-Fernández, S., Pérez-Dasilva, J. Á., Meso-Ayerdi, K., & Larrondo-Ureta, A. (2021). Social participation in the media: The dialogue of digital journalists with audiences. European Public & Social Innovation Review, 6(1), 16-28.
• Larrondo-Ureta, A., Peña-Fernández, S., & Morales-i-Gras, J. (2021). Disinformation, vaccines, and Covid-19. Analysis of the infodemic and the digital conversation on Twitter. Revista Latina de Comunicación Social, 19.
• Castellano-Parra, O., Meso-Ayerdi, K., & Peña-Fernández, S. (2020). Behind the Comments Section: The Ethics of Digital Native News Discussions. Media and Communication, 8(2), 86-97.
• Barandiaran-Irastorza, X., Unceta-Satrustegui, A., & Peña-Fernández, S. (2020). Political Communication in times of a New Political Culture. Icono 14, 18(1), 256-281.
• Barandiaran-Irastorza, X., Peña-Fernández, S., & Unceta-Satrustegui, A. (2020). The Archipelago of Cultural and Creative Industries: A Case Study of the Basque Country. Economies 8(1):21.
• Larrondo-Ureta, A., Meso-Ayerdi, K., & Peña-Fernández, S. (2020). Shared Spaces for News Content Production in Spanish Online Media. In: J. Vázquez-Herrero et al. (Ed.), Journalistic Metamorphosis. Media Transformation in the Digital Age (pp. 113-127). Berlín: Springer.
• Peña-Fernández, S., Meso-Ayerdi, K., & Larrondo-Ureta, A. (2020). Active audiences: Empowering citizens’ discourse in the hybrid media system. Madrid: McGraw-Hill. ISBN: 978-84-4862-003-5
• Larrondo-Ureta, A., Peña-Fernández, S., Agirreazkuenaga-Onaindia, I., & Meso-Ayerdi, K. (2020). Comments, What For? User Participation and Quality of the Debate in Four European Newspapers Political J-blogs. Media Watch, 11(2), 247-262.
• Peña-Fernández, S., Larrondo-Ureta, A., & Agirreazkuenaga-Onaindia, I. (2020). Etiquetar el feminismo. Análisis de los cibermedios iberoamericanos. Cuadernos.info, 46, 45-67.
• Larrondo-Ureta, A., Peña-Fernández, S., & Fernandes-Teixeira, J. (2020). Online Journalism Teaching and Learning Processes Beyond the Classroom and the University: Experiences in International Virtual Collaboration on Multimedia Projects. Journalism & Mass Communication Educator, 76(1), 5-28.
• Agirreazkuenaga-Onaindia, I., Larrondo-Ureta, A., & Peña-Fernández, S. (2019). Is Anyone Listening? Audience Engagement through Public Media Related to the Scottish Independence Referendum. Social Sciences, 8(9): 246.
• Larrondo-Ureta, A., Peña-Fernández, S., & Orbegozo-Terradillos, J. (2019). Palabra de candidata. La limitada influencia del género en el discurso electoral en Twitter. Comunicación y medios, 28(40), 114-126.

• Impacto de la inteligencia artificial y los algoritmos en los cibermedios, los profesionales y las audiencias (IN Simón Peña-Fernández & Koldobika Meso-Ayerdi), Zientzia eta Berrikuntza Ministerioa, 2023-2026.
• Los cibermedios y la comunicación digital en un ecosistema informativo en transformación (IN Simón Peña-Fernández), Zientzia eta Berrikuntza Ministerioa, 2023-2024.
• ​​​Communication, emotions and political action. Strategies to combat disinformation and polarization in the digital public sphere (IN Simón Peña-Fernández & Ainhoa Novo-Arbona), UPV/EHU, 2023-2024.
• Automated counter narratives against misinformation and hate speech for journalists and social media (IN Simón Peña-Fernández), Zientzia eta Berrikuntza Ministerioa, 2022-2024.
• Gureiker (IN Ainara Larrondo-Ureta)​​​​​​, euskal unibertsitate sistemako ikerketa taldea, 2022-2025.
• Growing Inequality: a Novel Integration of transformations research (IN Alfonso Unceta-Satrústegui), Europako Batzordea – Horizon 2020, 2021-2025.
• Tools for the analysis of parliamentary discourses: polarization, subjectivity and affectivity in the post-truth era (IN Simón Peña-Fernández & Rodrigo Agerri-Gascón), UPV/EHU, 2020-2021. 
• AQET - Assessment of Quality of Erasmus Trainerships (IN Josef Vochozka), Comisión Europea – Erasmus +, 2019-2022.
• FORESIGHT - Future Oriented Education for Students Incorporating GSC in High-paced Times (IN Oguz Demir), Europako Batzordea – Erasmus +, 2018-2021.
• Noticias, redes y usuarios en el sistema híbrido de medios (IN Simón Peña-Fernández & Koldobika Meso-Ayerdi), Zientzia, Berrikuntza eta Unibertsitate Ministerioa, 2018-2021.
• Inclusive Futures for Europe BEYOND the impacts of Industrie 4.0 and Digital Disruption (IN Steven Dhont), Europako Batzordea – Horizon 2020, 2019-2022.
• Gureiker (IN Ainara Larrondo-Ureta & Simón Peña Fernández), euskal unibertsitate sistemako ikerketa taldea, 2016-2021.
• Students 4 Change: Social Entrepreneurship in Academia (IN Ivon Cepeda Mayorga), Europako Batzordea, 2016-2019.

• Gizarte Komunikazioa masterraren koordinatzailea.
• Mediatika aldizkariaren zuzendaria (ISSN 1988-3935).
• Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatearen dekanoa (2013-2021).

• Gureiker (IT1496-22). Euskal unibertsitate-sistemako ikerketa-talde kosolidatua (A mota).
• Ikerketa-ildoak:
  • Zibermedioen analisia.
  • Internetek komunikabideetan duen eragina.
  • Erabiltzaileek zibermedioen edukietan parte hartzea.
  • Kazetaritza- eta informazio-narratiba berriak Interneten.
  • Sare sozialen erabilera kazetaritzan eta komunikazio korporatiboan.