Aprender a modelar matemáticamente e informáticamente cualquier sistema físico de comportamiento lineal de naturaleza eléctrica e identificar las variables de estado más comunes en este tipo de sistemas.

Habilidad para trabajar en equipo multidisciplinar.

Habilidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas actuales para la práctica de la Ingeniería Eléctrica.

Capacidad de liderar, gestionar o emprender trabajos o proyectos.

Capítulo 1. Introducción a Matlab

Capítulo 2. Matlab para el GIIGSI.

Capítulo 3. Introducción a Simulink

3.1. Simulink para el GIIGSI

3.2. Librerías de Simulink.

Capítulo 4. Simpower para el GIIGSI.

Capítulo 5. Comenzando con Simpower.

Capítulo 6. Matlab/Simulink para Arduino aplicados en los sistemas eléctricos

La asignatura consta de 6 temas teóricos en los que se describen el funcionamiento del software Matlab-Simulink así

como de algunas de sus toolbox, aplicados a la simulación de circuitos eléctricos, vistas siempre desde el punto de vista

del Grado en Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información.

A continuación, se explica un software (OrCad-PSpice) con el cual se podrá representar esquemas eléctricos y realizar

las medidas o cálculos necesarios directamente.

Para finalizar se verá la aplicación directa de Matlab-Simulink, en este caso en la programación de una tarjeta Arduino.

• Explicación en la primera clase de la metodología docente y del sistema de evaluación que se va a seguir en la

asignatura. Proporcionar el criterio de corrección de las tareas exigidas, el criterio de evaluación.

• Realización de una prueba de conocimientos previos en la primera clase para conocer el nivel del alumnado.

• Durante los últimos minutos de clase se solicitará que uno de los alumnos realice la una síntesis de la materia

explicada en clase.

• Al iniciar la clase dedicar 5-10 minutos a recordar el contenido de la clase anterior, aclarar dudas, etc.

• Sobre todo, en los días que ha habido ejercicios se les pedirá a los alumnos que preparen un ejercicio resumen

de lo que se ha visto o de una parte concreta y se pasará a otro compañero para que lo resuelva. La forma de hacer los

ejercicios cambiará cada día, al de la derecha, o izquierda, el de enfrente etc…

Metodologías activas a emplear en la asignatura

1. Socrative

2. Aula invertida en clases de prácticas

Primera actividad

Al finalizar cada presentación de Powerpoint de los temas (2, 3.1, 4 y 5) se realizará un pequeño cuestionario sobre la

teoría explicada de cada tema. Teniendo los alumnos un tipo máximo de 5 minutos para responder el cuestionario.

Siendo la máxima nota posible de 1 punto en la nota final de la asignatura. Posteriormente se analizará los resultados en

una puesta en común.

Segunda Actividad

Estas tareas se realizarán al final de los temas 2, 3.1 y 6. En esta tarea el profesor dará a los alumnos unos videos

descargados desde Youtube. Los alumnos deberán ver los videos en casa y preparar una presentación Powerpoint

(15’) para explicar a sus compañeros en la siguiente clase.

Algunos videos ejemplos utilizados son:

1. Matlab desde Cero Lección 1 - Bienvenido al curso!!.mp4

2. Matlab desde Cero Lección 2 - ¿Porque aprender Matlab.mp4

3. Matlab desde Cero Lección 3 - ¿Que puedes hacer con Matlab.mp4

4. Curso Básico Matlab 1.mp4

5. Curso Matlab Introduccion.mp4

6. Tutorial 1 de MATLAB en español - Introducción 1_2.mp4

7. Iniciación a Simulink para máquinas eléctricas.mp4

8. Intro a simulink I.mp4

9. Iniciación a Simulink para máquinas eléctricas.mp4

10. Tutorial simulink arduino.mp4

11. Arduino con MATLAB y Simulink, Parte 1 Instalación.mp4

12. Arduino con MATLAB y Simulink, Parte 2 Programando Arduino Uno con MATLAB.mp4

13. Arduino con MATLAB y Simulink, Parte 3 Programando Arduino con Simulink.mp4

14. 1-Arduino, Matlab y Simulink Instalación y Simulación en tiempo real.mp4

15. 2-Envio de comandos de Matlab a arduino en Simulink.mp4

16. 5-Sensor de Ultrasonido con Simulink de Matlab y Arduino.mp4

Se imparten 6 créditos (30h M y 30h PO) que se distribuyen en 2h magistrales y 2h de prácticas de ordenador a la

semana. Al ser una asignatura totalmente práctica e impartirse en un aula con ordenadores habrá veces que no habrá

diferencia entre la clase magistral y la clase práctica.

Evaluación continua:



La evaluación continua se realizará en 4 bloques de calificación correspondientes a los capítulos definidos en los contenidos teórico-prácticos y constará de:



· Ejercicios y trabajos entregables, individuales y/o en equipos.

· Exposición de trabajos

· Una prueba escrita individual al final de cada bloque, que combinará preguntas de desarrollo y de tipo test.



Cada bloque de calificación deberá ser superado con una nota igual o superior a 5. En caso contrario, la evaluación continua se complementará con una prueba en la fecha oficial de la convocatoria ordinaria sobre el bloque o los bloques no superados.



Renuncia a la evaluación continua:



El alumno que quiera ser evaluado mediante el sistema de evaluación final deberá presentar por escrito la renuncia a la evaluación continua en un plazo de 9 semanas desde el comienzo del curso.



Evaluación final:



La evaluación final constará de una única prueba sobre el 100% de la materia del curso, de tal modo que sea posible la evaluación de las competencias de la asignatura. La no presentación a la prueba fijada en la fecha oficial de exámenes supondrá la renuncia automática a la convocatoria.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente

El material de uso obligatorio se proporcionará en el aula o a través de la plataforma egela.

Bibliografía básica

Introducción al Simulink.. Modelado y simulación de sistemas dinámicos. Teodoro Alamo. Universidad de Sevilla.

Introduction to Simulink with Engineering Aplications. Steven T. Karris. Ed. Orchard Publications

Libro:Maquinas Electricas.quinta edicion.Jesus Fraile Mora.Mc Graw Hill

Recurso Electronico.Maquinas Electricas.Jesus Fraile Mora.Mac Graw Hill(desde la red interna de la UPV )

The Most Complete Starter Kit for Mega V1.0.19.07.31-Español

ARDUINO. Curso práctico de formación. Óscar Torrente Artero. ISBN: 978-84-940725-0-5. Alfaomega Grupo Editor, México

Bibliografía de profundización

1)Circuit Análisis I y II with MATLAB Aplications. Steven T. Karris. Ed. Orchard Publications.
2)Signals and Systems with MATLAB Computing and Simulink Modeling. Steven T. Karris. Ed. Orchard Publications
3)Electrotechnical Systems.Simulation with Simulink and SimpowerSystems.Viktor M. Perelmuter.CRC Press
4)Masterin Simulink 2.James B.Dabney.Thomas L. Harman.Prentice Hall
5)Sistemas Eléctricos de Potencia. Problemas y ejercicios resueltos. A. Gómez Expósito et al.: Prentice-Hall, 2004
6) Libro de Proyectos de Arduino. Creative Commons Reconocimiento – NoComercial -CompartirIgual 3.0 del 2012 por Arduino LLC.