Goi Erdi Aroko Artearen Historia ikasgaia, Artearen Historiaren Graduko 2. mailako derrigorrezko ikasgaia da eta lehenengo lauhilabetean irakasten da. Historiaurreko, Antzinaroko eta Erdi Aroko Artearen Historia Moduluan kokatzen da.

Ikasleak Goi Erdi Aroko Artearen Historiaren oinarrizko eta funtsezko ezagutza lortuko du. Arkitektura, eskultura, pintura, miniatura eta luxusko arteak landuko dira, Europako gune kreatzaile nagusiak aztertuz. Egile eta artelan garrantzitsuen ezinbesteko ezagutza eskeiniko da.

Kontutan eduki behar da ere, 2. mailan, Behe Erdi Aroko Artearen Historia ikasgaia lantzen dela eta Erdi Aroko Artearen Historia Espainian (2.lauhilabetean biak).

Introducción al arte medieval.

Arte Paleocristiano.

Arte Bizantino.

El arte de la Europa de las Invasiones.

El arte Prerrománico.

Arte islámico.

Introducción al arte medieval El Concepto del arte medieval a lo largo de los siglos. Delimitación cronológica y espacial en la Europa occidental y oriental.

Arte Paleocristiano Se presentan las manifestaciones más significativas del primer arte cristiano. Se analiza desde un punto de vista formal e iconográfico su evolución y desarrollo artístico.

Arte Bizantino Se presentan las manifestaciones más significativas del arte bizantino. Se analiza desde un punto de vista formal e iconográfico su evolución, singularidad y desarrollo artístico.

El arte de la Europa de las Invasiones Se presentan las manifestaciones más significativas del arte de la Europa de las Invasiones. Se analiza desde un punto de vista formal e iconográfico el arte ostrogodo, longobardo, merovingio y de las islas británicas.

El arte Prerrománico Se presentan las manifestaciones más significativas del arte Prerrománico. Se analiza desde un punto de vista formal e iconográfico el arte carolingio y otoniano.

Arte Islámico Se presentan las manifestaciones más significativas del arte Islámico. Se analiza desde un punto de vista formal e iconográfico su evolución, singularidad y desarrollo artístico.

Metodología. Actividades Formativas:



- Clases magistrales: Exposición por parte del profesor de los contenidos teóricos de la materia, que se acompañan con el análisis y comentario de obras, textos y o vídeos. Con esta modalidad docente se trabajan todas las competencias del módulo.



- Sesiones prácticas: Actividades en el aula orientadas a la identificación y comentario de obras artísticas. Serán realizadas por los alumnos bajo la supervisión del profesor con el propósito de que los alumnos trabajen todas las competencias del módulo. Exposiciones orales de trabajos en grupo realizados por los alumnos. Con esta modalidad docente se fomentará fundamentalmente el desarrollo de las competencias 3, 4 y 5.



- Tutorías: Individuales o en grupo. Orientadas al seguimiento y supervisión del proceso de aprendizaje.

• Continuous Assessment System
• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 50
  • Otros (%): 50

- Prueba escrita: Consistirá en el análisis y comentario de varias obras artísticas de la Alta Edad Media considerando sus características formales e iconográficas y el contexto histórico en el que se crearon.

- Evaluación continua de la asistencia, participación y tareas realizadas en las sesiones prácticas.

Kurtso akademiko berean, ezohiko deialdian, ohiko deialdiko froga berdinak ebaluatuko dira (idatzizko froga objektiboa eta proposaturiko lana).

Hurrengo kurtsoetarako, ezohiko deialdian aurreko kurtsoan proposaturiko lanen nota gordetzen da (gaindituta badago, %30 balioarekin). Kasu horretan, ikasleak bakarrik idatzizko froga objektiboa egin beharko du ikasgaia gainditzeko (%70 balioarekin).

Diccionarios de términos artísticos. FATAS, G/ BORRAS, G.: Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología y numismática. Alianza, Madrid, 1988. LAJO, R.: Léxico de Arte. Akal, Madrid, 1997. BUTIN, H.: Diccionario de conceptos de arte. Abada editoria, Madrid, 2009. Diccionarios iconográficos. CARMONA, J.: Iconografía cristiana. Guía básica para estudiantes. Istmo, Madrid, 1998. Enciclopedias de Historia del Arte.

Basic bibliography

VVAA.: Historia del Arte Espasa. Editorial Espasa-Calpe. Madrid, 2004.

RAMIREZ, J.A (Dir.).: Historia del Arte. La Edad Media. Tomo 2. Editorial Alianza, Madrid, 1996.

BANGO, I./ ABAD,C: Arte Medieval I. Historia 16. Colección Conocer el Arte. Madrid, 1996.

BANGO, I./BORRÁS, G.: Arte Bizantino y Arte del Islam. Historia 16. Colección Conocer el Arte. Madrid, 1996.

In-depth bibliography

- CONANT, K.J.: Arquitectura carolingia y románica 800-1200. Madrid, Cátedra, 1982. -DODWELL, C.R.: Artes pictóricas en occidente 800-1200. Madrid, Cátedra, 1995. - GRABAR,A.: Las vías de la creación de la iconografía cristiana. Alianza. Madrid, 1985. - GRABAR, O.: La formación del arte islámico. Cátedra, Madrid, 1979. - KRAUTHEIMER, R. Arquitectura paleocristiana y bizantina. Cátedra, Madrid, 1984 - LASKO, P. Arte Sacro: 800-1200. Madrid, Cátedra, 1999. - MICHELL, G. La arquitectura del mundo islámico. Su historia y significado social. Alianza, Madrid, 1985. - VVAA.: El arte paleocristiano. Visión y espacio de los orígenes a Bizancio. Madrid, Lunwerg.1998. - VVAA.: Bizancio: el esplendor del arte monumental. Madrid.Lunwerg. 1999 - VVAA.: El Islam: arte y arquitectura. Köln. Kóneman, 2001.

Journals

Descubrir el Arte El mundo medieval Cahiers de Saint Michel de Cuixá Gesta Dumbarton Oaks Papers

Web addresses

www.Artehistoria.com www.imperiobizantino.com www.arteguias.com www.historia-del-arte.net www.artcyclopedia.com