La finalidad de este curso es que el alumno reciba una completa guía para la realización de estudios de impacto ambiental, donde se estudien no sólo las técnicas de estimación y evaluación de impactos en cada área temática del medio ambiente, sino también los diferentes métodos de evaluación y las técnicas de gestión pública del documento. Posteriormente el alumno dispondrá de una herramienta informática como instrumento para, de una forma sencilla, determinar la evaluación de impacto ambiental de una determinada actividad.

Conceptos Generales.

Impacto Ambiental.

Marco legal e institucional de la Evaluación de Impacto Ambiental.

Metodología general para la realización de una EIA.

Metodología propuesta para la realización de una EIA.

Inventario Ambiental.

Aplicación del modelo informatizado: IMPRO 3.

Irakasgai honetarako proposatutako metodologia aktiboa da, hau da, planifikatutako jarduerek ikasleei ezagueraren eraikuntzan parte hartzea eta erantzukizun handiagoa lortzea baimentzen diete.

Irakasleen eta ikasleen arteko erlazioa eta komunikazioa hurrengo bideen bidez egiten da:

• Klase teorikoak eta praktikak

• Moodle-ren bidez. Plataforma honetan ikasleek beharrezko informazio guztia dute.

• Lantaldeko koordinatzailea. Lantalde bakoitzak koordinatzailea izendatuko du, irakaslearekin lotura-pertsona izango dena.

• Tutoretzak

Klase magistralak eta idatzitako proba izan ezik, ikasleek garatzen dituzten jarduerak lan kooperatiboaren parte dira, non ikasleek taldeka lan egiten dute.

Ikasleak Moodle-n jardueraren eta gaiaren araberako orduak dituen koadroa dauka. Koadro horretan bai ordu presentzialak bai presentzialak ez diren orduak agertzen dira.

CONVOCATORIA ORDINARIA: una de las dos opciones



1.1. PARCIALES (ASISTENCIA ≥80%)



40% NOTA: EXAMEN DE DESARROLLO

5% NOTA: EXPOSICIÓN EN CLASE (aprox. 7 min/persona)

5% NOTA: EJERCICIOS DE CLASE

50% NOTA: MEMORIA (EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL)



1.2. EXAMEN (ASISTENCIA <80%).EXAMEN DE DESARROLLO



50% NOTA: PARTE TEORÍA

50% NOTA: PROBLEMAS





2. CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA. EXAMEN DE DESARROLLO



50% NOTA:PARTE TEORÍA

50% NOTA:PROBLEMAS

no hay

Basic bibliography

¿ GOMEZ OREA Domingo. ¿Evaluación del Impacto Ambiental¿. Ed. Mundi-Prensa, Madrid (1999).

¿ CONESA FERNÁNDEZ-VÍTORA Vicente. ¿Guía metodológica para la evaluación del impacto ambiental¿ Ed. Mundi-Prensa, Madrid (1997).

¿ CONESA FERNÁNDEZ-VÍTORA Vicente. ¿Instrumentos de la Gestión Ambiental en la empresa¿ Ed. Mundi-Prensa, Madrid (1997).

¿ IMPRO 3. ¿Evaluación de Impacto Ambiental¿ Vol 1 y 2 y sistema informático.

¿ GOMEZ OREA D. Y COL. ¿IMPRO. Un modelo informatizado para evaluación de impacto ambiental¿ Ed. Agrícola Española S.A. Madrid (1991)

¿ MOPU. ¿Curso sobre evaluaciones de impacto ambiental¿ Ed. EPES Industrias Gráficas S.L. Madrid (1985)

¿ GOMEZ OREA Domingo. ¿Evaluación del impacto ambiental de proyectos agrarios¿. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación. Madrid (1988)

In-depth bibliography

• “GESTIÓN AMBIENTAL”. AENOR. AENOR. Madrid 2011
• “CÓMO IMPLANTAR UN SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL SEGÚN LA NORMA ISO 14001-2004”. Javier Granero Castro. Fundación Confemetal, Madrid : 2011
• “PERSPECTIVAS DEL MEDIO AMBIENTE MUNDIAL GEO-4: MEDIO AMBIENTE PARA EL DESARROLLO”. Naciones Unidas. Mundi-Prensa Libros, 2008
• “GUÍA PRÁCTICA DE LA GESTIÓN AMBIENTAL”. Carmen Bautista Parejo; Luis Mecati Granado. Mundi - Prensa. Madrid 1999
• “MANUAL DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL : TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE ESTUDIOS DE IMPACTO”. Larry W. Canter. McGraw-Hill. Interamerican de España. 1998
• “MANUAL DE GESTIÓN DEL MEDIO AMBIENTE”. Manuel A. Soler Manuel (coordinador). Ariel. Barcelona 1997
• “AUDITORÍAS MEDIOAMBIENTALES: GUÍA METODOLÓGICA”. Vicente Conesa Fernández-Vitora; Vicente Conesa Ripoll; Verónica Capella Calatayud; Luis Alberto Conesa Ripoll. Mundi-Prensa. Madrid 1997