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Conquista el Gorbea con una silla eléctrica 4x4

  • Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
  • Campus: Álava
  • Centro organizador: Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz
  • Grado/s:
    • Doble Grado en ADE + Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información
    • Doble Grado en Ingeniería Mecánica + ADE
    • Doble Grado en Ingeniería Mecánica + Ingeniería Electrónica Industrial Automática
    • Ingeniería Electrónica Industrial y Automática
    • Ingeniería en Automoción
    • Ingeniería Informática de Gestión y Sistemas de Información
    • Ingeniería Mecánica
    • Ingeniería Química Industrial
  • Lugar de desarrollo (dirección): Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz. Nieves Cano, 12. 01006 Vitoria-Gasteiz

 

Calendario y plazas

Fecha Idioma Turno Hora Nº plazas
12/01/2026 Bilingüe Mañana 10:30 – 12:00 15
13/01/2026 Bilingüe Mañana 10:30 – 12:00 15
19/01/2026 Bilingüe Mañana 10:30 – 12:00 15

 

Breve descripción de la actividad

La actividad consiste en presentar al estudiantado una silla 4x4 en desarrollo y acercarle al uso de la tecnología Arduino como herramienta de control. De manera práctica y sencilla, los y las participantes aprenderán cómo un pequeño programa puede hacer funcionar un motor eléctrico y cómo este principio se aplica en sistemas reales como la maqueta 4x4 o la propia silla.

 

Temas y/o contenidos que se van a trabajar

  • Introducción a la robótica y al control electrónico.
  • Funcionamiento básico de un Arduino como “cerebro programable”.
  • Principios de los motores eléctricos y su control mediante programación.
  • Relación entre un prototipo simple (motor + botón) y aplicaciones reales (vehículos, maquinaria, silla 4x4).
  • Trabajo cooperativo y pensamiento lógico aplicado a la tecnología.

 

Acciones que se van a desarrollar

  1. Presentación del proyecto de la silla 4x4 y explicación de su funcionamiento.
  2. Demostración de un montaje con Arduino y un motor controlado por un botón.
  3. Trabajo en grupos: montaje básico con Arduino y experimentación a partir de un código sencillo ya preparado.
  4. Modificación guiada del programa para observar diferentes comportamientos del motor.
  5. Puesta en común y reflexión final sobre cómo lo aprendido se aplica en sistemas más complejos como la maqueta 4x4.