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The Gender-bias Effect of Test Scoring and Framing: A Concern for Personnel Selection and College Admission

Autoría:
Espinosa, M.P.; Gardeazabal, J.
Año:
2020
Revista:
The B.E. Journal of Economic Analysis & Policy
Cuartil:
Q4, ECONOMICS - SSCI
Volumen:
20(3)
DOI:
10.1515/bejeap-2019-0316