Datorren osteko ostegunean, urriaren 2an, Izaskun Álvarez Gainza eta ione sagasti alegría (biak ere EHUko Arte Ederretako Fakultatekoak) izango ditugu mintegi irekian. Bi saiotatik lehena izango da, urriaren 23an berriro ere biak gurekin izango baititugu mintegi irekian. Lehenengo saio honek "Tiempo, graficar y devenir: explorando variables y condiciones en la investigación doctoral" izango du izenburutzat (behean aurki dezakezue saioaren laburpen bat); gaztelaniaz izango da eta, ohiko moduan, Fakultateko Batzar Aretoan bilduko gara, eguerdiko ordubatean.

Tiempo, graficar y devenir: explorando variables y condiciones en la investigación doctoral

Izaskun Álvarez Gainza y ione sagasti alegría (EHU)

En esta primera sesión se explorarán las variables y condiciones que configuran las tesis de ione sagasti alegría “Devenir tiempo: una investigación post-cualitativa basada en la práctica (del tiempo)”, (2024) y de Izaskun Álvarez Gainza “Graficar: acción mediadora en el habitar”, (2020). Ione centra su investigación en el tiempo como devenir, mostrando cómo los afectos intervienen en las relaciones pedagógicas en Bellas Artes y generan temporalidades relacionales, enmarcadas en metodologías post-cualitativas y enfoques de nuevo materialismo. Izaskun propone una visión ampliada de lo gráfico, entendido como acción mediadora que articula sujeto, espacio y paisaje, desde un enfoque fenomenológico. Se analizarán las condiciones que favorecen estas aproximaciones: entornos pedagógicos flexibles, prácticas artísticas abiertas, interacción con materiales diversos, y el interés por experiencias sensibles y relacionales. La sesión permitirá introducir las nociones de ontología gráfica —donde lo gráfico constituye presencia y mediación— y ontología plana —que distribuye la agencia de manera equitativa entre humanos, no humanos y materiales—, mostrando cómo ambos marcos interpretativos surgen de contextos concretos y de lo contingente como condición metodológica que desplazan la atención de la representación a la agencia distribuida y al devenir.