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Matemáticas de las Operaciones Financieras

Centro
Facultad de Economía y Empresa
Titulación
Doble Grado en ADE + Derecho
Curso académico
2019/20
Curso
2
Nº Créditos
6
Idiomas
Castellano
Euskera

DocenciaAlternar navegación

Distribución de horas por tipo de enseñanza
Tipo de docenciaHoras de docencia presencialHoras de actividad no presencial del alumno/a
Magistral4263
P. Ordenador1827

Guía docenteAlternar navegación

ObjetivosAlternar navegación

COMPETENCIAS:



1ª Analizar e interpretar los conceptos, modelos y leyes financieras relacionadas con las Operaciones Financieras.

2ª Desarrollar y aplicar las formulaciones financieras en la valoración y sustitución de flujos de capitales.

3ª Diseñar planes de ahorro o de formación de capitales en el caso de instituciones, empresarios o particulares.

4ª Diseñar planes de financiación y de amortización de las necesidades específicas de las instituciones, empresarios o de los consumidores particulares.



Estas competencias específicas están vinculadas a las competencias del módulo: M02CM01, M02CM03, M02CM04 y M02CM05.



RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

- Análisis e interpretación de los conceptos, modelos y leyes financieras relacionadas con las operaciones financieras.

- Desarrollo y aplicación práctica de las formulaciones financieras en la valoración y sustitución de flujos de capitales.

- Diseño de planes de ahorro o de formación de capitales en el caso de instituciones, empresarios o particulares.

- Diseño de planes de financiación y de amortización de las necesidades específicas de las instituciones, empresarios o de los consumidores particulares.

TemarioAlternar navegación

1º) Fundamentos de las Operaciones Financieras.

a. Análisis de la capitalización y el descuento.

b. Relaciones de equivalencia financiera entre capitales y entre parámetros financieros.

2º) Estudio y valoración de flujos de capitales.

3º) Formación de capitales.

4º) Financiación: operaciones de préstamos y de renta fija.

MetodologíaAlternar navegación

En la modalidad magistral se imparten clases expositivas de temas teóricos complementados con supuestos reales para un mejor entendimiento.



Prácticas de ordenador. Resolución de ejercicios o problemas, correspondientes a cada competencia, con participación activa del alumnado.

Sistemas de evaluaciónAlternar navegación

Sistemas de evaluación



a) Evaluación mixta:



Comprende dos partes. En total se incluyen cuatro competencias. La 1ª y 2ª competencias tendrán un peso conjunto del 50% sobre el total de las competencias; la 3ª y 4ª competencias tendrán un peso conjunto del 50% sobre el total de las competencias.



Primera parte. Comprende las dos primeras competencias. Para superar esta primera parte el alumnado deberá alcanzar los 5 puntos sobre 10. En este caso el alumnado se liberará en el examen final de esta primera parte. El examen será escrito. El primer control (de las dos primeras competencias) tendrá dos herramientas de calificación: una de tipo test eliminatorio (con penalización) de ambas competencias y otra de ejercicios a resolver. Para superar el test habrá de responderse correctamente al menos un tercio de las preguntas.



Segunda parte. Comprende las dos últimas competencias. Para superar esta segunda parte el alumnado deberá alcanzar los 5 puntos sobre 10. En este caso el alumnado se liberará en el examen final, de esta segunda parte. El segundo control (de las dos últimas competencias) será por escrito; y, será de ejercicios a resolver.



Si el alumnado supera las 2 partes supera la asignatura. Si no supera alguna de las partes o las 2, irá con la parte no superada a un único examen final (escrito a desarrollar) coincidente en fecha y contenido, en cuanto a esa parte, con el de la evaluación final.



El alumnado procedente de la evaluación mixta, que se presente al examen final con una sola parte, deberá de obtener un 5 sobre 10 en dicha parte que se presente; y, si su calificación es inferior a 5 en esa parte presentada, dicha calificación será la que constará en la convocatoria de enero como suspenso.



El alumnado procedente de la evaluación mixta, que se presente al examen final con las dos partes, deberá de obtener un 5 sobre 10 en el examen final, dicha calificación será la que constará en la convocatoria de enero.



El alumnado procedente de la evaluación mixta que no se presente a la parte no superada en el examen final, será calificado como No Presentado.





RENUNCIA AL SISTEMA DE EVALUACIÓN MIXTA



El alumnado tendrá derecho a ser evaluado mediante el sistema de evaluación final, independientemente de que haya participado o no en el sistema de evaluación mixta. Para ello, el alumnado deberá presentar por escrito al profesor responsable de la asignatura la renuncia a la evaluación mixta, para lo que dispondrá de un plazo de 12 semanas, a contar desde el comienzo del cuatrimestre, de acuerdo con el calendario académico del centro.



b) Evaluación final:



Se realiza un único examen final (escrito a desarrollar) que comprende toda la asignatura. Para esta convocatoria no se computa lo realizado en la parte mixta, si hubiere tenido lugar.



El alumnado que, por causas justificadas, no pueda participar en el sistema de evaluación mixta, podrá acreditar la consecución de conocimientos y competencias inherentes a la asignatura a través de un único examen final. Las referidas causas son las consignadas en la Normativa vigente para este curso académico.



La calificación será sobre el 100% de la nota.

BibliografíaAlternar navegación

Bibliografía básica

BETZUEN ZALBIDEGOITIA, Amancio (2001): "Curso de Matemáticas Financieras: Fundamentos, Rentas y constitución de capitales". Instituto de Estudios Financiero-Actuariales. Bilbao.



BETZUEN ZALBIDEGOITIA, Amancio (1992): "Curso de Matemáticas Financieras: Operaciones de Préstamos, Operaciones de Empréstitos". Instituto de Estudios Financiero Actuariales. Bilbao.



BETZUEN, Amancio; GOMEZ, Rosalía; BILBAO, Alberto; DE LA PEÑA, J.Iñaki (1994): "Matemática Financiera: Ejercicios resueltos". Instituto de Estudios Financiero Actuariales. Bilbao.



Bibliografía Básica (en EUSKARA)

BETZUEN ZALBIDEGOITIA, Amancio. Euskaratzailea: BILBAO GARZON, Alberto (1990): Matematika Finantzariozko Kurtsoa. Oinarrizko finantz analisia. Errentak. Kapitalen eraketaren eragiketak. Instituto de Estudios Financiero-Actuariales. Bilbao.



BETZUEN ZALBIDEGOITIA, Amancio. Euskaratzailea: BILBAO GARZON, Alberto (1993): Matematika Finantzariozko Kurtsoa. Mailegu-eragiketak. Obligazio-jesapenen eragiketak. Instituto de Estudios Financiero Actuariales. Bilbao.

Bibliografía de profundización

GIL PELAEZ, L. (1989): "Matemática de las Operaciones Financieras", Editorial AC, Madrid.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

ALEGRE ESCOLANO, P y OTROS (1995): "Ejercicios resueltos de Matemáticas de las Operaciones Financieras". Ed. AC, Madrid.

GIL PELAEZ, L. y OTROS (1993): "Matemática de las Operaciones Financieras. Problemas resueltos". Editorial AC, Madrid.

LEVI, E. (1973), "Curso de Matemática Financiera y Actuarial". Volumen I, Ed. Bosch. Barcelona.

Tribunal de convocatorias 5ª, 6ª y excepcionalAlternar navegación

  • ARSUAGA URIARTE, AINARA
  • BILBAO GARZON, ALBERTO
  • GARAYETA BAJO, ASIER

GruposAlternar navegación

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Calendario
SemanasLunesMartesMiércolesJuevesViernes
2-2

08:30-10:00

2-16

10:00-11:00

11:00-12:30

9-9

08:30-10:00

15-15

08:30-10:00

Profesorado

Aula(s) impartición

  • A0.11 - EDIFICIO BLANCO GARRIDO
  • A0.11 - EDIFICIO BLANCO GARRIDO
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16-16

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15-15

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