Los Licenciados en Química (y los Graduados en Química) tienen la capacidad de firmar proyectos de instalaciones industriales de carácter químico.



La asignatura de Proyectos en Química Industrial, conjuntamente con la de Ingeniería Química que se imparte en el 3er curso, tiene como objetivo dotar al estudiante de las herramientas necesarias para desarrollar proyectos de ingeniería incluyendo la propuesta fundamentada de nuevos procesos, el dimensionado y diseño de las operaciones necesarias para transformar las materias primas en productos de valor añadido.

Desarrollo de proyectos en ingeniería. Legislación industrial. Programación de proyectos. Ejecución y control de proyectos. Procesos químicos industriales. Diseño de procesos. Estimación de costes. Seguridad y prevención de pérdidas

El sector químico industrial Evolución y tendencias actuales. Principales sectores de la industria química

Diseño de instalaciones químicas a escala industrial Estructura, gestión y dirección de proyectos. Aspectos económicos de un proyecto. Diseño, escalado y optimización de una instalación química. Diagramas de proceso y distribución, y localización de equipos

Seguridad en las plantas químicas Bases de prevención de riesgos laborales. Evaluación de riesgos en la industria química. Gestión de residuos

La metodología de esta asignatura se divide en actividades presenciales y no presenciales



Actividades presenciales

- Clases teóricas (M): consistirán en lecciones magistrales en las que se expondrá el temario de la asignatura. Se utilizarán materiales multimedia que estarán a disposición de los alumnos en eGela.

- Clases prácticas de resolución de problemas (GA): consistirán en la resolución de problemas relacionados con casos concretos de los temas teóricos vistos en clase.



Actividades no presenciales

- Entrega de problemas relacionados con casos concretos de los temas teóricos vistos en clase.

- Realización de trabajos en grupo y posterior presentación de los trabajos

• Final Assessment System
• Tools and qualification percentages:
  • Written test to be taken (%): 50
  • Realization of Practical Work (exercises, cases or problems) (%): 25
  • Team projects (problem solving, project design)) (%): 25

EXAMEN ESCRITO A DESARROLLAR:60% (Ha de representar como mínimo el 40 % de la nota final)

REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS: 20%

TRABAJO EN GRUPO:10

EXPOSICIÓN DE TRABAJOS: 10

Para la evaluación de la convocatoria extraordinaria habrá dos opciones:



- Los alumnos que hayan participado en la asignatura realizando los trabajos, prácticas y exposiciones durante el curso, se les evaluará la asignatura de la misma manera que en la convocatoria ordinaria



- Los alumnos que no hayan participado en la asignatura el curso, la evaluación consistirá en el examen escrito a desarrollar (100% de la nota)

Material que se disponga en la plataforma virtual egela

Basic bibliography

"Dirección y gestión de proyectos"

Gómez-Senent, E., Chiner, M., Capuz, S., Universidad Politécnica de Valencia, Valencia (1994).

El proyecto, diseño en ingeniería"

Gómez-Senent, E., Universidad Politécnica de Valencia, Valencia (1997).

Analysis, Synthesis, and Design of Chemical Processes, 2nd ed."

Turton, R., Bailie, R.C., Whiting, W.B., Shaeiwitz, J.A., Prentice Hall PTR (2003).

In-depth bibliography

"Plant Design and Economics for Chemical Engineers" Peters, M.S., Timmerhaus, K.D., West, R.D., 5ª ed., McGraw-Hill, Nueva York (2002).