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The role of metacognitive monitoring in regulating learning in early readers

Doctorando/a:
Taouki, Ioanna
Año:
2021
Personas encargadas de la dirección:
Dr.(a) Marie Lallier, Dr.(a) David Soto Blanco
Descripción:

Departamento: Lengua Vasca y Comunicación

Enlace con información adicional:
Mención:
Doctorado internacional