Capacitación del alumnado para la realización de trabajos de carácter profesional o de investigación en temas relacionados con la biogeografía a partir de unos contenidos relacionados con las nociones básicas de ecología-biogeografía así como las herramientas metodológicas necesarias para llevar a cabo estas labores.

Introducción a la Biogeografía. Origen y concepto de la disciplina.Evolución histórica de la Biogeografía.Conocimientos botánicos y zoológicos imprescindibles para el estudio de la Biogeografía.Conceptosbásicos dentro de la Botánica.Conceptos importantes dentro de la Zoología.Conceptos y teorías básicos dentro de la Ecología.

Biogeografía corológica I: El área de distribución y su evolución. Concepto de la corología. Áreas de distribución continuas (áreas cosmopolitas y áreascircunterrestres o circumpolares). Áreas de distribución discontinuas (áreas disyuntas, vicariantes y áreas endémicas). Otro tipos de áreas de distribución (áreas finícolas y áreas relictas). Origen de las áreas de distribución (dispersión activa y dispersión pasiva).

Biogeografía corológica II: La distribución de la vida dentro del planeta. Los diferentes imperios biogeográficos.;Características más importantes de cada uno de los reinos o imperios biogeográficos.;Los grandes grupos bióticos más importantes de cada uno de los reinos o imperios biogeográficos.

Biogeografía ecológica: Los factores ecológicos y las relaciones con respecto al medio ambiente. La luz.;El clima. ;La temperatura y el viento.;El agua, el hielo y la nieve.;El relieve y la topografía.;Los suelos.;La vegetación.;La fauna.;El ser humano.;El fuego.;Las interrelaciones entre los distintos factores.;Los mecanismos de adaptación al medio.

Biogeografía biocenótica: ;Biocenosis y ecosistemas. Etapas en la evolución y la formación de la Biosfera.;Principales grupos de seres vivos y sus relaciones filogenéticas.;Interrelaciones entre seres vivos;Las cadenas tróficas.;Comunidades, biocenosis y ecosistemas.;Dinamismo y equilibrio de los ecosistemas: sucesión y clímax.;La integración de ecosistemas.;El paisaje biogeográfico como culminación de la síntesis biogeográfica y como base de actuación del hombre..

Biogeografía aplicada I: Técnicas básicas en Fitogeografía. El método Fitosociológico-Biogeográfico. Conceptos previos.;La identificación de especies: Utilización de las claves dicotómicas.;El concepto de asociación vegetal.;Concepto y utilización del espacio mínimo.;El inventario de vegetación Biogeográfico.;Descripción básica de perfiles de suelos.;Métodos de valoración de la vegetación de un territorio.

Biogeografía aplicada II: Técnicas básicas en Zoogeografía. Conceptos previos.;La identificación de especies (Los métodos visuales, los métodos sonoros y los métodos de interpretación de huellas y señales.;El inventario zoogeográfico (las fichas de escucha, transectos, censos, etc.).;Métodos de valoración de la carga faunística de un territorio.

Con el fin de agilizar las clases y hacerlas más prácticas, los alumnos deberán leer y estudiar con la suficiente antelación la teoría correspondiente a la siguiente semana; los documentos con dichos conocimientos teóricos estarán disponible en E-gela.

Las clases de tipo magistral-teórico para la adquisición de las competencias básicas serán complementadas con sesiones más prácticas mediante lecturas, resolución de ejercicios, etc. Desarrollo de la teoría sobre todo de la inventariación florística y faunística en las prácticas de campo. Talleres de laboratorio para el reconocimiento y la clasificación de plantas y animales. Lecturas obligatorias y optativas de textos de biogeografía.

La evaluación se fundamentará en dos pilares: los trabajos y los exámenes. La nota de los primeros será de hasta el 40% y de los exámenes de hasta el 60%. Además se tendrá en cuenta la asistencia regular a las clases teóricas y a las prácticas de aula.

Pero, para que la entrega de trabajos y memorias tenga efectos evaluativos, la nota mínima en el examen deberá de ser de 4,5 (sobre 10).

Los estudiantes podrán presentar su renuncia a la convocatoria de evaluación mixta y su opción a la evaluación final mediante un escrito firmado por el alumno y dirigido al profesor que imparte la asignatura de acuerdo con el procedimiento y plazos establecidos (art. 8.3, Acuerdo de 15 de Diciembre de 2016 por el que se aprueba la Normativa reguladora de la Evaluación del alumnado en las titulaciones oficiales de Grado de UPV/EHU). Por lo tanto, “dicha renuncia deberá llevarse a cabo al menos 9 semanas a contar desde el comienzo del cuatrimestre, de acuerdo con el calendario académico del centro”.

-Internet
-Procesador de texto y Power Point
-Excel o programa estadístico
-Guías para clasificar plantas.
-Guías para clasificar animales.
-GPS, clinómetro, brújula, cinta métrica.
-Cámara de fotos.
-Prismáticos.

Bibliografía básica

- ATTENBOROUGH, David. (1995): La vida privada de las plantas. Historia natural del comportamiento botánico¿. Planeta. Barcelona.320 pp.

- BLANCO, E. et al. (1997): Los bosques ibéricos. Una interpretación geobotánica. Planeta. Barcelona. 572 pp.

- CADIÑANOS, J.A. & MEAZA, G. (1998): Bases para una biogeografía aplicada: criterios y sistemas de valoración de la vegetación. Geoforma ediciones. Logroño.144 pp.

- FERRERAS, C & AROZENA, M.E. (1987): Guía física de España. 2. Los bosques. Alianza editorial. Madrid. 394 pp.

- FERRERAS, C. & FIDALGO C. (1991): Biogeografía y Edafogeografía. Ed. Síntesis. Madrid. 262 pp.

- FIDALGO HIJANO, G. (1988): Metodología Fitoclimática. Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. 123 pp.

- GONZALEZ BERNALDEZ, F. (1981): Ecología y Paisaje. H.Blume ediciones. Madrid. 249 pp.

- HUETZ DE LEMPS, A. (1970): La vegetación de la Tierra. Akal editor. Madrid. 263 pp.

- LACOSTE, A. & SALANON, R. (1973): Biogeografía. Oikos Tau. Barcelona. 271 pp.

- LOZANO, P. (2000): Métodos y técnicas en Zoogeografía. En MEAZA, G. et al.: Metodología y Práctica de la Biogeografía. Edit Serbal. Barcelona, 319-374.

- MARTONNE, E. DE (1975): Tratado de Geografía Física. Tomo III: Biogeografía. Ed. Juventud. Barcelona.528 pp.

- MEAZA, G. et al. (2000): Metodología y práctica de la Biogeografía. Ed. Serbal. Barcelona. 392 pp.

-MEAZA, G. (Dir.) (2000): Metodología y Práctica de la Biogeografía. El Serbal.

-Guías de campo de flora y fauna.

Bibliografía de profundización

BRAQUE, R. (1987): Biogeographie des continents. Masson, Paris.
BROWN, J.H. & LOMOLINO, M.V. (1998): Biogeography. Sinauer Associates, Sunderland.
DEMANGEOT, J. (1989): Los medios naturales del globo. Masson.
FERRERAS, C. y FIDALGO, C.E. (1991): Biogeografía y Edafogeografía. Síntesis.
MEAZA, G. (1997) Suelos, vegetación y fauna, en MEAZA, G.; RUIZ URRESTARAZU, E. Geografía de Euskal Herria. Tomo 1, Ed. Ostoa. San Sebastián.

Revistas

Boletín de la AGE: Revista nacional y semestral de Geografía. Asociación de Geógrafos Españoles.Madrid (España).
Diversity and Distributions: Revista internacional y semestral de Ecología y Biogeografía. Matieland 7602 (Sudafrica).
Ecology: Revista internacional y semestral de Ecología. Washington, DC 20036 (Estados Unidos).
Ecosistemas: Revista nacional de ecología. Asociación Española de Ecología Terrestre. Madrid.
Global Ecology and Biogeography: Publicación internacional y bimensual de Biogeografía. Otawa. Canada.
Journal of Biogeography: Revista internacional y mensual de Biogeografía. University of Oxford (Reino Unido)
Munibe: Revista nacional y semestral de Ecología, Botánica y Zoología. Sociedad de Ciencias Aranzadi (País Vasco)