Esta estancia se desarrollará durante el 2º cuatrimestre del 4º curso del Grado, junto con la formación obligatoria establecida en el plan de estudios del grado.



Su finalidad es que el alumno adquiera conocimiento y práctica del ciclo completo en relación a la gestión empresarial en sus distintos ámbitos de administración, dirección, gestión, etc. Se finaliza con el recorrido que comenzó con la Estancia I.



La tercera fase supondrá la asunción de responsabilidades por parte del/de la estudiante y el desarrollo de competencias adquiridas integrando variables de orden técnico, organizativo y humano. Asimismo, esta última fase incorpora un trabajo final que resuma los proyectos que se han llevado a cabo en las Estancias en la Empresa I, II y III y que culminan con el Trabajo de Fin de Grado.

Facilitar la inserción y adaptación del alumnado a la actividad profesional, mediante el conocimiento del funcionamiento práctico de un centro de trabajo y la aplicación práctica de la materia teórica recibida durante el grado. El estudiante conocerá la dinámica de las relaciones personales y profesionales en el entorno de trabajo.



Más en concreto, esta estancia debería proporcionar al/a la estudiante habilidades que se resumen a continuación:

•Desarrollo de habilidades de comunicación oral y escrita:

Empatía, asertividad, escucha activa

Negociación

Gestión de conflictos

Conversaciones públicas y privadas



•Habilidades de gestión de equipos de trabajo, liderazgo y dirección:

Roles en el equipo y estilos de liderazgo

Dirección eficaz de reuniones

Creatividad en los equipos de trabajo

Coordinación de acciones y trabajo en equipo

Toma de decisiones

Uso de una “caja de herramientas” metodológicas orientadas a la acción y aplicables en la empresa que permitan, por ejemplo, implantar y/o mejorar una sistemática de gestión básica, definir planes de marketing y/o planes comerciales, implantar un sistema de costes, elaborar proyectos de internacionalización orientados a la acción.

Programa orientado a conocer, analizar, comprender y actuar sobre la realidad económica y empresarial, que le permite al alumnado actuar profesionalmente en diferentes áreas de la empresa (contable, financiera, comercial, organizacional, etc.).

Se pretende que el alumnado tenga un contacto directo con organizaciones en las que puede desarrollar su labor profesional, adquiriendo experiencia de gran utilidad en su futuro profesional.



Se trabajará el aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas para aplicarlas a situaciones reales.

• Sistema de Evaluación Final
• Herramientas y porcentajes de calificación:
  • Realización de prácticas (ejercicios, casos o problemas) (%): 50
  • Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) (%): 50

Sistema de Evaluación final:

En esta tercera y última fase el/la estudiante habrá realizado diversas tareas, trabajos, presentaciones y casos bajo la supervisión del instructor de la empresa.

La evaluación requiere el seguimiento del estudiante a lo largo de la estancia en la empresa por parte del instructor y, también del tutor académico, y se basará en los diferentes informes que los instructores hayan elaborado.

Asimismo, el estudiante realizará una memoria final resumiendo su experiencia que deberá remitir, al menos, al tutor académico.

--

--

Bibliografía básica

--