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Electrónica everywhere

  • Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
  • Campus: Álava
  • Centro organizador: Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz
  • Grados: 
    • Doble Grado en Ingeniería Mecánica + Ingeniería Electrónica Industrial Automática
    • Ingeniería Electrónica Industrial y Automática 
  • Lugar de desarrollo (dirección): Escuela de Ingeniería de Vitoria-Gasteiz. Nieves Cano, 12. 01006 Vitoria-Gasteiz

 

Calendario y plazas

Fecha Idioma Turno Hora Plazas
15/01/2026 Castellano Mañana 09:00 – 12:00 24
16/01/2026 Euskera Mañana 09:00 – 12:00 24

 

Breve descripción de la actividad

El estudiantado de primero de bachillerato participará en una jornada práctica en la escuela de ingeniería con el objetivo de conocer de manera directa y experimental algunos conceptos básicos de la física, la acústica y la electrónica. La actividad comenzará con la explicación del péndulo como ejemplo de movimiento armónico simple; posteriormente, se visualizará y manipulará este fenómeno utilizando instrumental de laboratorio (generador de funciones, fuente de tensión y osciloscopio). A continuación, se trabajará la relación entre la física y la música, analizando cómo las notas musicales se vinculan con la frecuencia, mediante un diapasón y un piano, y comprobándolo de forma práctica con dispositivos electrónicos. Finalmente, con el uso de micrófonos y altavoces, el alumnado experimentará la propagación del sonido, midiendo su velocidad y comprendiendo mejor este fenómeno cotidiano. Por otro lado, se explicará el proceso que se debe seguir para crear un circuito electrónico.

 

Temas y/o contenidos que se van a trabajar

  • Explicación del equipamiento básico de un laboratorio de electrónica (multímetro, fuentes de alimentación, generador de señales y osciloscopio).
  • Explicación del movimiento armónico simple y su relación con la frecuencia. Cómo medir este fenómeno en dispositivos electrónicos.
  • Explicación básica del proceso de creación de un circuito electrónico.
  • Medición y verificación de un circuito electrónico.

 

Acciones que se van a desarrollar

  • Colocar un péndulo y explicar su funcionamiento.
  • Explicación de los equipos de laboratorio.
  • Visualización de señales en el osciloscopio con un diapasón y un piano.
  • Explicación de la propagación de señales mediante altavoces y micrófonos.
  • Explicación del proceso de creación de un circuito electrónico a través de un ejemplo práctico.