Las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial en la Arquitectura Técnica

• Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
• Campus: Gipuzkoa
• Centro organizador: Escuela de Ingeniería de Gipuzkoa (Donostia)
• Grado: Arquitectura Técnica
• Lugar de desarrollo (dirección): Plaza Europa, 1. 20018 Donostia (Gipuzkoa)

Calendario y plazas

Breve descripción de la actividad

En esta actividad práctica, el estudiantado de Bachillerato descubrirá cómo las nuevas tecnologías y la inteligencia artificial transforman la Arquitectura Técnica. A partir de una nube de puntos generada con escáner láser 3D, mediante el modelado de espacios en Revit y SketchUp y el uso de la inteligencia artificial (ChatGPT y Sora), experimentarán el proceso completo: desde la digitalización de un espacio hasta la creación de renders y animaciones realistas. Será una experiencia inmersiva que combina creatividad e innovación con el uso de herramientas profesionales aplicadas al diseño y la construcción.

Temas y/o contenidos que se van a trabajar

• Uso del escáner láser 3D para capturar la realidad precisa de la arquitectura.
• Uso de programas para la construcción de modelos 3D: Revit y SketchUp.
• Uso de la inteligencia artificial ChatGPT para desarrollar descripciones destinadas a la generación de renders.
• Uso de la inteligencia artificial para crear animaciones realistas.

Acciones que se van a desarrollar

Simulación práctica de escaneo 3D

• Demostración del escáner láser 3D en un espacio del campus.
• Visualización inmediata de la nube de puntos generada.
• Explicación de sus aplicaciones: en rehabilitación, control de obras y digitalización del patrimonio.

Modelado con software profesional

• Inserción de la nube de puntos en Revit.
• Modelado sencillo de elementos constructivos básicos.
• Paso a SketchUp.

Inteligencia Artificial aplicada al diseño arquitectónico

ChatGPT e ideación

• Uso de ChatGPT para generar descripciones textuales de espacios (ejemplo: “una habitación moderna con luz natural, materiales sostenibles y estilo minimalista”).
• Mostrar cómo estas descripciones pueden utilizarse como briefing para un render.

Sora y generación de renders/animaciones

• Presentación de Sora (IA generativa de vídeo e imágenes 3D/realistas).
• Creación de renders o vídeos cortos de espacios interiores a partir de las descripciones realizadas por el alumnado.
• Comparación entre el modelo realizado en SketchUp y el render generado con IA.