Ainhoa Pardina Arenaza

Ainhoa Pardina Arenaza

              Micaela Portilla Ikergunea

             Justo Vélez de Elorriaga, 1, 01006 Vitoria-Gasteiz

          Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

         E-maila: ainhoa.pardina@ehu.eus

orcid.org/0000-0001-8123-1940

 

Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) doktoregaia da Euskal Hizkuntzalaritza eta Filologia programan. Euskal Ikasketetan (UPV/EHU) graduatu zen 2020. urtean eta Euskal Hizkuntzalaritza eta Filologia masterra bukatu zuen 2021ean. Soziolinguistikan aritzen da eta zehatzago, euskal hiztun gazteen hizkuntza sozializazioa du aztergai.

Bekak eta diru laguntzak

Eusko Jaurlaritzako doktorego aurreko ikertzaileak prestatzeko beka: 2022-2026

IkasIker beka (Eusko Jaurlaritza): 2018-2019

Ainhoa Pardina Argitalpenak

Argitalpenak

Pardina Arenaza, A. & Pérez González, M. (2025). La influencia de las identidades e ideologías lingüísticas hacia el uso del euskera entre la juventud de Lizarra. In G. Roman (Arg.) ldeologías, estrategias y retos en la busqueda del encuentro comunicativo. Tirant lo Blanch, 129-144, ISBN: 978-84-1081-072-3.

Pardina Arenaza, A. (2025). Lizarra, euskara eta festa: hizkuntza bat espazio bila.IkerGazte. Nazioarteko Ikerketa Euskaraz, 1, 149–156. 

Pardina Arenaza, A. & Garaio Mendizabal, B. (2023). HIGA! 2023: munduko hizkuntza gutxituen etorkizunerako aletxo. Bat: Soziolinguistika aldizkaria, (129), 97-114.

Pardina Arenaza, A. & Pérez González, M. (2023). Lizarrako gazteak: euskararen erabileran oinarritutako hiztun berrien profilak. Fontes Linguae Vasconum, (135), 125-150.

Pardina, A. (2022). D ereduan euskaldundutako gazte nafarren euskara gaitasunaren eta euskara transmisioaren bilakaera. In D. Krajewska, S. Monforte & E. Zuloaga (Arg.) Aziti Bihia. Euskal filologia eta hizkuntzalaritzaren adarrak. (147-173). EHU. ISBN: 978-84-1319-457-8

Pardina Arenaza, A. (2022). D ereduan euskaldundutako Lizarrako hiztun berri gazteen euskararen erabileraBAT soziolinguistika aldizkaria (123), 235-261.

Pardina Arenaza, A. (2021). Euskarabentura eta gazteen hizkuntza erabilera. BAT soziolinguistika aldizkaria (120), 95-118.

Pardina Arenaza, A. (2021). Euskararen belaunaldiz belaunaldiko etena eta jarraipena Lizarrako ikastolako familien testuinguruan. In O. Arbelaitz, A. Latatu, M.J. Ormaetxebarria, & B. Urgell, IV. Ikergazte nazioarteko ikerketa euskaraz, giza zientziak eta artea, (107-112). Bilbo: UEU. 

Pardina Arenaza, A. & Manterola, I. (2019). D ereduan euskaldundutako eremu mistoko gazte nafarren hizkuntza jarrerak eta identitateak. In O. Arbelaitz, U. Etxeberria,  A. Latatu & M.J. Ormaetxebarria (Arg.), III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma. Giza zientziak eta artea. (115-120). Bilbo: UEU.

 

Komunikazioak

Ainhoa Pardina-Arenaza; June Telletxea-Franco; Albert Badosa Roldós & Oskar García de Bikuña (2025). "HIGA: youth activism at the intersection of minority language revitalisation and sustainable development". FEL XXIX. Gasteiz, 2025eko urriaren 22-25ean.

Pardina Arenaza, A. (2025). "Lizarraldeko gazte euskaltzaleen hizkuntza-ideologiak euskararen biziberritzearen gurpilean". AJL. Gasteiz: UPV/EHU. 2025eko urriaren 1-3an.

Pardina Arenaza, A. (2025). "Nafarroako eremu mistoko euskaltzale gazteen hizkuntza-ideologiak". EDISO. Bilbo: UPV/EHU. 2025eko uztailaren 2an.

Pardina Arenaza, A. (2025). "Lizarra, euskara eta festa: hizkuntza bat espazio bila". IkerGazte. Bilbo: UEU. 2025eko maiatzaren 28-30ean.

Pardina Arenaza, A. (2025). "Evolución y presente del euskera: un enfoque en la socialización lingüística de jóvenes navarros". Multilingüísmo en espacios escolares y comunitarios. Mexico (online): Universidad autónoma de Querétaro. 2025eko apirilaren 8an.

Pardina Arenaza, A. & Bueriberi, L. (2025). "Hizkuntza murriztuen aniztasuna, ikuspegi monoglotatik haratago". Euskaldunentzako Jabetza Eskola. Gasteiz: UEU. 2025eko urtarrilaren 29an.

Pardina Arenaza, A. (2024). "Lizarrako gazte euskaldunen hizkuntza sozializazioa". Hizkuntzalari Euskaldunen VII. Topaketa: hizkuntzaren ikerketa gaur egun. Iruñea: UEU. 2024ko ekainaren 27an.

Ezeizabarrena Segurola, M.J.; Murciano, A. & Pardina Arenaza, A. (2022). "Narraciones en lengua vasca de escolares bilingües con dos realidades sociolingüísticas distintas: entorno vascófono y entorno no-vascófono". Workshop on Interaction and Multimodality in Language Acquisition. Mexiko: Universidad Nacional Autónoma de México. 2022ko ekainaren 24an.

Pardina Arenaza, A. (2022). "Euskarabentura eta gazteen hizkuntza-erabilera". Euskal Filologiaren Adarrak. 5. Jardunaldia. Gasteiz: Aziti Bihia. 2022ko maiatzaren 18an.

Pardina Arenaza, A. (2021). "Euskararen belaunaldiz belaunaldiko etena eta jarraipena Lizarrako ikastolako familien testuinguruan". IkerGazte: Nazioarteko ikerketa euskaraz. Gasteiz: UEU. 2021eko ekainaren 11n.

Pardina Arenaza, A. & Manterola I. (2021). "Euskara murgilketa ereduan ikasitako gazte nafarren muda linguistikoak: faktore laguntzaileak eta oztopatzaileak". ICML. Bilbo (online). 2021eko martxoaren 24an.

Pardina Arenaza, A. (2021). "Muda linguistikoak murgiltze ereduan euskaldundutako gazte nafarrengan". Euskal Filologiaren adarrak, 4. jardunaldia. Gasteiz: Aziti Bihia. 2021eko urtarrilaren 14an.

Pardina Arenaza, A. & Manterola, I. (2019). "Murgiltze ereduan euskara ikasitako gazte nafarren muda linguistikoak". ISLRF. Baiona. 2019ko urriaren 18an.

Pardina Arenaza, A. & Manterola Garate, I. (2019). "D ereduan euskaldundutako eremu mistoko gazte nafarren hizkuntza jarrerak eta identitateak". Ikergazte: Nazioarteko ikerketa euskaraz. Baiona: UEU. 2019ko maiatzaren 27an.