Objetivos:



- Analizar y profundizar en la operatividad de sistemas electrónicos de transmisión de señales generadas por sistemas de telecomunicación.

- Valorar, determinar y especificar la fiabilidad y precisión de sistemas electrónicos de telecomunicaciones.

- Diseñar y resolver sistemas electrónicos de sistemas de telecomunicación mediante trabajo individual y cooperativo.

- Detectar, valorar y resolver los problemas que afectan a los sistemas de telecomunicaciones debidos a los distintos tipos de fuentes de perturbación.



Competencias:



Profesionales o específicas

- Identificación y resolución de problemas de ingeniería de comunicaciones mediante sistemas electrónicos.

- Capacidad de diseño orientado al producto electrónico.



Transversales o generales

- Razonamiento general, aplicado y crítico.

- Aprendizaje autónomo.

- Búsqueda de información.



Competencias especificas del módulo MO5 - Sistemas Electrónicos:

-M05SE1: Capacidad de construir, explotar y gestionar sistemas de captación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, gestión y presentación de información multimedia, desde el punto de vista de los sistemas electrónicos.

-M05SE3: Capacidad de realizar la especificación, implementación, documentación y puesta a punto de equipos y sistemas, electrónicos, de instrumentación y de control, considerando tanto los aspectos técnicos como las normativas reguladoras correspondientes.

-M05SE5: Capacidad de diseñar circuitos de electrónica analógica y digital, de conversión analógico-digital y digital-analógica, de radiofrecuencia, de alimentación y conversión de energía eléctrica para aplicaciones de telecomunicación y computación.

-M05SE6: Capacidad para comprender y utilizar la teoría de la realimentación y los sistemas electrónicos de control.

-M05S58: Capacidad para especificar y utilizar instrumentación electrónica y sistemas de medida.

-M05S59: Capacidad de analizar y solucionar los problemas de interferencias y compatibilidad electromagnética.

Diseño y construcción de subsistemas electrónicos básicos en sistemas de telecomunicaciones

- Dispositivos, componentes electrónicos y criterios de selección

- Osciladores y Sintetizadores

- Moduladores y Demoduladores

- Amplificadores de Pequeña Señal

- Etapas de Potencia

Instrumentación y técnicas de medida

- Generador de funciones y de señal sintetizada

- Analizador de espectro

- Analizador de redes

- Analizador vectorial de modulaciones

Metodología de enseñanza basada en el trabajo presencial en el laboratorio, que consistirá en diseñar y construir, a lo largo de una serie de prácticas semiregladas, subsistemas electrónicos para la implementación de funciones básicas fundamentales en telecomunicaciones.

El alumno o alumna deberá diseñar, montar, medir, mejorar los diseños hasta cumplir con las especificaciones de partida exigidas, y finalmente caracterizar los circuitos construidos.

La asignatura se gestionará mediante una plataforma virtual que permitirá la compartición inmediata de mensajes e información, el acceso a documentación y hojas de especificaciones electrónicas, realización de consultas, grupos de debate, etc.

La parte no presencial estará dedicada a la búsqueda de información, lectura de diversa documentación, hojas de especificaciones y notas de aplicación, y la preparación de los diseños e incluso montaje electrónico de los prototipos a construir, así como a la simulación electrónica de los subsistemas electrónicos que pueda resultar pertinente. También estará dedicada a la realización de los informes finales de las prácticas realizadas.

Para preparar las prácticas de laboratorio habrá breves clases expositivas y un trabajo previo de búsqueda de información en la web. En las prácticas de laboratorio se deberá diseñar, simular y realizar físicamente los sistemas electrónicos propuestos. Finalmente, se debe caracterizar el sistema electrónico realizado con un informe.

En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial de la que los/las estudiantes serán informados puntualmente.

La evaluación se basará por un lado en la evaluación continua del trabajo realizado en clase sobre los prototipos a diseñar y construir, y por otro lado en las presentaciones finales de los prototipos construidos y en los informes finales adjuntados, que deberán recoger el proceso de diseño y la caracterización de los circuitos finales.



Instrumentos de evaluación:



- Hoja de control de participación mediante TICs y presencia.

- Informe escrito de la realización teórica mediante simulación de las prácticas propuestas.

- Resolución en el laboratorio de las prácticas propuestas.

- Informe escrito de las prácticas de laboratorio.



El procedimiento de renuncia es el recogido en la normativa correspondiente. La evaluación de aquellos alumnos que se acojan a la renuncia se realiza mediante una prueba por el 100% de la asignatura.

Orcad, PSpice, LTspice, Keysight ADS o sistema de CAD/CAE similar.

Bibliografía básica

Peter Wizmuller, RF Design Guide: Systems, Circuits and Equations, Artech House, Inc, 1995

H. L. Krauss, C. W. Bostian, F. H. Raab. Solid State radio Engineering. John Wiley & Sons 1980

Clarke-Hess. Communication Circuits: Analysis an Design. Addison Wesley 1978

Steve C. Cripps. RF Power Amplifiers for wireless Communications. Newnes. 2008

RF Circuit Design, Christopher Bowick, 2nd Edition, Newnes-Elsevier 2008.

Bibliografía de profundización

Pieter L.D. Abrie. Design of RF and Microwave Ampliers and Oscilators. Artech House, Inc. 1999
RF Power Transistor Manual. RCA Corporation 1971.
Sven-Olof Öhvrick, Radio School. Transmitter Technology RT1C. Ericcson Radio System AB 2000.
David M. Pozar. Microwave Engineering. Addison-Wesley
Irving M Gottlieb. Practical RF Power Design Techniques. TAB books McGraw-Hill 1993
Inder Bahl, Prakash Bhartia, Microwave Solid State Circuit Design, John Wiley & Sons, Inc. 1988

Revistas

RF Design
Microwaves & RF
Microwave Engineering
Microwave Journal