Crear y gestionar un taller (evaluación por pares)
Manual para el profesorado
- Introducción
- ¿Cómo explicamos la actividad que debe entregar el/la estudiante?
- ¿Cómo evalúan los/las estudiantes a sus compañero/as?
- ¿Cómo organizamos la asignación de trabajos a evaluar?
- ¿Evalúa también el/la docente?
- ¿Cómo vamos avanzando de una fase a otra?
- ¿Cómo validamos las notas y cerramos la actividad?
Este manual ha sido desarrollado por eCampus (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)
