Grupo de Investigación QUALIKER

• Alonso, N. eta Vergara, A.I.  ¿Cómo se evalúa la competencia emocional? Aspectos metodológicos M. Giménez-Dasí & L. Quitanilla Cobián (Coords.). Desarrollo emocional en los primeros años de vida: debates actuales y retos de futuro. Pirámide,  2018;  978-84-368-3922-7
• Alvarez-Lombardía, I., Migueles, M., Aritzeta, A. eta Acedo-Gil, K.  Effectiveness of the “Kwido-Mementia” computerized cognitive stimulation programme in older adults International Journal of Aging Research,  2018;  1(3)
• Aritzeta, A., Soroa, G. eta Aranberri, A.  Haurren arreta eta ongizatearen sustapena Biofeedback bidezko programarekin Tantak,  2018;  30(2),  153 - 175
• Etxeberria, I., Etxebarria, I. eta Urdaneta, E  Profiles in emotional aging: does age matter? Aging & Mental Health,  2018;  22(10),  1304 - 1312
• Fernandez-Eulate, G., Alberro, A., Muñoz-Culla, M., Zulaica, M., Zufiria, M., Barandiaran, M., Etxeberria, I., Yanguas, J. J., Gallardo, M. M., Soberón, N., Lacosta, A. M., PérezGrijalba, V., Canudas, J., Fandós, N., Pesini, P., Sarasa, M., Indakoetxea, B., Moreno, F., Vergara, I., Otaegui, D., Blasco, M. eta López de Munain, A.  Blood markers in Healthy-aged Nonagenarians: A combination of high telomere length and low amyloidβ are strongly associated with healthy ageing in the oldest old Frontiers in Aging Neuroscience,  2018;  10:380
• Galdona, N., Aritzeta, A., Martínez-Taboada, C., Aldaz, E. eta Urdaneta, E.  Emotional Intelligence in Older Adults: Psychometric Properties of Trait Meta Mood Scale International Journal of Aging Research,  2018;  1(4), 18
• García, F., Martínez, I., Balluerka, N., Cruise, E., García, O.F. eta Serra, E.  Validation of the Five-Factor Self-Concept Questionnaire AF5 in Brazil: Testing factor structure and measurement invariance across language (Brazilian and Spanish), gender and age Frontiers in Psychology,  2018;  9:2250
• Gorostiaga, A., Aliri, J., Lertxundi, N., Balluerka, N. eta Vergara, A.I.  SPSS eta R Commander. Ikerketa ez-esperimentaleko datuen analisia [SPSS y R Commander. Análisis de datos para diseños no experimentales] Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco,  2018;  978-84-9082-866-3
• Gorostiaga, A., Balluerka, N., Ulacia, I. eta Aliri, J.  Evaluación de la iniciativa personal en el ámbito educativo y su relación con la actitud emprendedora y el rendimiento académico Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación,  2018;  48,  105 - 116
• Goñi-Balentziaga, O., Perez-Tejada, J., Renteria-Dominguez, A., Lebeña, A. eta Labaka, A.  Social instability in female rodents as a model of stress related disorders: A systematic review Physiology & Behavior,  2018;  196,  190 - 199
• Gómez-Benito, J., Guilera, G., Barrios, M., Rojo, E., Pino, O., Gorostiaga, A., Balluerka, N., Hidalgo, M.D., Padilla, J.L., Benitez, I. eta Selb, M.  Beyond diagnosis: the Core Sets for persons with schizophrenia based on the World Health Organization’s International Classification of Functioning, Disability, and Health Disability and Rehabilitation,  2018;  40(23),  2756 - 2766
• Haranburu, M., Balluerka, N. eta Gorostiaga, A.  Adorea, filosofiatik psikologiara Gogoa,  2018;  18,  101 - 129
• Labaka, A., Goñi-Balentziaga, O., Lebeña, A. eta Pérez-Tejada, J.  Biological Sex Differences in Depression: A Systematic Review Biological Research for Nursing,  2018;  20(4),  383 - 392
• Labaka, A., Gómez-Lázaro, E., Goñi-Balentziaga, O., Renteria, A. eta Garmendia, L.  Benlafaxinaren eragina ezegonkortasun sozial kronikoa jasandako sagu emeen sistema serotoninergiko zentralean eta jokabidean Osagaiz,  2018;  2,  21 - 29
• Labayru, G., Arenzana, I., Aliri, J., Zulaica, M., López de Munain, A. eta Sistiaga, A.  Social cognition in myotonic dystrophy type 1: Specific or secondary impairment? Plos One,  2018;  13, e0204227
• Maíz, E. eta Balluerka, N.  Trait anxiety and self-concept among children and adolescents with food neophobia Food Research International,  2018;  105,  1054 - 1059
• Oroz, N., Aritzeta, A. eta Soroa, G.  Amaren depresioaren eragina seme-alaben garapen psikologikoan Uztaro,  2018;  105,  5 - 24
• Soroa, G., Aritzeta, A., Balluerka, N., Gorostiaga, A., Aliri, J. eta Muela, A.  Creatividad y Emociones: Juntas pero no revueltas Revista Contextos de Educación,  2018;  25,  42 - 53