Investigadoras principales: 

Oihana Leonet y Eider Saragüeta

Personal investigador:

Grupo DREAM

Periodo:

Desde 2023 hasta 2024

Descripción:

Este proyecto pretende trabajar con el alumnado de secundaria en el ámbito de las ciencias naturales y sociales, creando herramientas didácticas para el desarrollo de las competencias básicas del lenguaje académico (CBLA) a través de una intervención basada en el translanguaging pedagógico.

Para eso, se adoptó un enfoque multicurricular donde el profesorado de las tres lenguas curriculares (euskara, castellano e inglés) pudo trabajar de manera coordinada con el profesorado de ciencias. Mediante un diseño cuasiexperimental mixto se analizaron los efectos de la intervención en la comprensión de textos académicos y en las CBLA. Mediante el proyecto se fomentó la conciencia sobre la importancia de trabajar contenidos lingüísticos en todas las áreas curriculares.