“El mix de glosario y cuestionario de Moodle resulta una herramienta de enseñanza-aprendizaje brillante”

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Esta semana participé en una videoconferencia donde había que compartir ideas sobre la transformación educativa. “Estamos en una crisis sistémica del concepto de Universidad”, decía un gurú. Desde detrás de la pantalla nos habíamos conectado sesenta personas y visualizaba cabezas que asentían (porque no nos veíamos, para evitar saturar la red, y estábamos sin cámara […]