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Transformando realidades: Universidad y Comunidad cooperando en aras de humanizar la educación a través del Aprendizaje-Servicio (ApS) en los Trabajos Fin de Grado y Master

-Transformando realidades-

Niños trabajando en un huerto escolar (Objetivos de desarrollo sostenible 3, 4, 5, 16,17)

Si bien el Aprendizaje-Servicio (ApS) es una experiencia enriquecedora en todos los campos del conocimiento, su impacto positivo en los estudios universitarios en el ámbito educativo es aún más evidente. El ApS ofrece al futuro profesorado en formación inicial múltiples visiones reales de contextos educativos específicos y diversos. Esto sirve para desarrollar la sensibilidad cultural y de justicia y para interiorizar que en adelante deben garantizar experiencias educativas socialmente más justas y equitativas para todo el alumnado.

Por tanto, el objetivo principal del proyecto es implementar el ApS en Trabajos de Fin de Grado y Trabajos de Fin de Máster. De esta forma, se ofrece al futuro profesorado la posibilidad de posicionarse como agente de transformación social coherentes con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y, al mismo tiempo, se construye un trabajo conjunto entre la universidad y la comunidad.

El proyecto está dirigido al alumnado de los Grados de Educación Infantil y Primaria y del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Las fases a seguir por el alumnado son: identificar carencias en el contexto próximo, contactar con diferentes agentes, diseñar un servicio de mejora del entorno, plantear preguntas críticas sobre la aplicación y reflexionar sobre el proceso. Para ello, reciben el liderazgo del grupo de investigación IkHezi, a través de formaciones específicas y materiales de apoyo. La vía permite evaluar tanto el impacto de los servicios como valorar el ApS como metodología y modelo de trabajo.

  • Koordinatzailea: Rakel Gamito; Ana Luisa López
  • Harremanetarako helbidea: rakel.gamito@ehu.eus; analuisa.lopez@ehu.eus
  • Centros implicados:
    • Facultad de Educación y Deporte
    • Facultad de Educación, Filosofía y Antropología 
    • Entidades sociales: ASPACE, APDEMA, Aspanafoa, Mila Kolore, D-espacio…
    • Colegios: Aranbizkarra, Ramon Bajo, Sansomendi, Lantziegoko ikastola, Zumaiena, Lekeitioko ikastola…
  • Edición del Programa CBL: II (2018/19), III (2019/20), IV (2020/21), V (2021/22), VI (2022/23), VII (2023/24)

 

 

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