Metas e indicadores del ODS 4: Educación de calidad

Metas seleccionadas

4.3  De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.

4.4  De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.

4.5  De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables,incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.

4.7  De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

4.a  Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos, inclusivos y eficaces para todos.

 

Indicadores

Indicador 2017/18
Alumnado matriculado. 36.249
Alumnado en primer año en la Universidad. 8.762
Oferta académica (Titulaciones de Grado, Másteres, Doctorados y Titulaciones propias). 274
Número de TFGs que contribuyen a los ODS. 95
Alumnado graduado. 8.504
Número de tesis que contribuyen a los ODS. 5
Número de grupos consolidados de investigación que contribuyen a los ODS. 10
Valoración de las competencias recibidas por las personas tituladas. 6,6
Grado de satisfacción del alumnado con la UPV/EHU. 6,8
Número de docentes que participa en proyectos de innovación para la sostenibilidad. 137