IECAM

Komunikazio-Hezkuntza Berriztatzeko eta Alfabetatze Mediatikoko VI. Jardunaldiak

Oinarrizko informazioa

Data: 2024ko apirilak 25 eta 26

Tokia: Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultateko Auditorioa (Leioa)

Birtuala: Teams

Gora

Programa

Irudia

Osteguna, 2024ko apirilak 25

Teams sarbidea 1. eguna

9:00 Irekiera

Laura Vozmediano Sanz. Graduaren eta Hezkuntza Berrikuntzaren arloko errektoreordea

Ana Irene Del Valle Loroño. Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatearen dekanoa.

Koldobika Meso Ayerdi. Kazetaritza saileko zuzendaria

Jesús Pérez Dasilva. Jardunaldien arduraduna

9:30 Hitzaldia

Patricia Gascón Vera. Zaragozako Unibertsitatea.
El modelo del Factor Relacional. Innovación, humanismo y retos TRIC ante la IA

10:15 Hitzaldia

Amor Pérez Rodríguez. Huelvako Unibertsitatea.
Siete claves para la competencia mediática

11:00 Atsedenaldia

11:30 Hitzaldia

J. Miguel Túñez López. Santiagoko Unibertsitatea.
Experiencias docentes en nuevos entornos. Uso del metaverso como aula

12:15 Ponencia

Fernando Zamith. Portoko Uniberstitatea.
Experiências de inovação educativa em jornalismo na Universidade do Porto

13:00 Jardunaldietako lehen egunaren amaiera

 

Ostirala, 2024ko apirilak 26

Webex sarbidea 2. eguna

9:30 Presentación de comunicaciones. Mesa 1.

  • Mayte Santos Albardía, Leire Agirreazkuenaga e Irati Agirreazkuenaga - Desigualdad y estrategias de alfabetización en el cine documental de Brasil
  • Mikel Peña Sarrionandia - Alkohola, tabakoa, zabor-jana eta indarkeria Netflixen: eduki-analisia eta nola murriztu bere eragina ikusleengan 
  • Beatriz Donayre Guerrero - Elementos y herramientas del Storytelling y su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje
  • Eva María Ferreras Rodríguez - Propuestas de alfabetización mediática desde las plataformas de verificación en España. Estudio de Maldita, Newtral y Verificat
  • Guillermo Gurrutxaga Rekondo, Miren Rodríguez González, José Luis Arguiñano Herrarte y Ana María Mendieta Bartolomé - Prohibición del uso de pantallas individuales en clases magistrales: la perspectiva del alumnado
  • Maider Eizmendi Iraola y Guillermo Gurrutxaga - Artikulu zientifikotik albistera: zientzia edukien lanketan kazetariak prestatzeko proposamen metodologikoa
  • Antxoka Agirre, María Ruiz Aranguren, Sara Loiti Rodríguez y Aingeru Genaut - Logros y perspectivas tras la implementación de Axolotl Design Proiektua: innovación educativa para el fomento del periodismo visual en la UPV-EHU
  • Irati Agirreazkuenaga, Ainara Larrondo, Terese Mendiguren, Leire Iturregui, Simón Peña, Jesús Ángel Pérez, Koldobika Meso, Mayte Santos y Reyes Prados - La creación de podcasts como herramienta para la alfabetización y la compresión crítica de la realidad social

10:30 Presentación de comunicaciones. Mesa 2 (Webex).

  • María José Pérez-Serrano, Miriam Rodríguez Pallares y Gema Alcolea-Díaz - Learning by doing o cómo hacer fácil lo difícil en el aprendizaje de la financiación de los medios
  • Silvia Marcos-García, Laura Alonso-Muñoz y Amparo López-Meri - Periodismo y redes sociales: nuevos formatos para crear y difundir información
  • Gemma Teso Alonso - El empleo de la Escenografía Virtual y de la Realidad Aumentada para la educomunicación del Cambio Climático (CC)
  • Alberto López-Hermida Russo y Paz Crisóstomo Flores - Innovación curricular en la enseñanza del Periodismo: atentos al futuro de la profesión
  • Thaïs Helena Falcão Botelho - Construcción de material didáctico para futura aplicación de Alfabetización Mediática para niños, con versión de apoyo para profesores
  • Ana Sedeño Valdellos - La orientación profesional de alumnos de titulaciones jurídicas con el cine y las series televisivas: enfoques, ejemplos y transversalidad temática en el área de ciencias sociales
  • Pablo Gómez Iniesta, José María Herranz de la Casa y Juan Ignacio Cantero de Julián - Aprender sobre la comunicación política en perspectiva internacional: proyecto de aprendizaje colaborativo sobre el lenguaje de los memes en España y México
  • Talia Rodríguez-Martelo, José Rúas-Araújo y Julia Fontenla-Pedreira - La importancia de los recursos de libre acceso contra la desinformación: la caja de herramientas de DEBATrue
  • Daniel Martín-Pena, Patricia de Casas-Moreno y Macarena Parejo Cuéllar - La potenciación de los entornos virtuales de exposición, el caso de la Universidad de Extremadura 
  • Daniel Martín-Pena, Patricia de Casas-Moreno y Macarena Parejo Cuéllar - La radio y podcast, una perspectiva educomunicativa en Extremadura  
  • Uxía Carral Vilar - ¿Cómo evitar el discurso de odio en los medios de comunicación y redes sociales a través de la IA?

Presentación de comunicaciones. Mesa 3 (Virtual).

 

 

Gora

Izen-ematea

Jardunaldietan edozein modalitatetan parte hartu nahi duten guztiek honako formulario honen bidez eman beharko dute izena.

  • Parte hartzea komunikaziorik gabe: doakoa, aldez aurretik izena emanda.
  • Parte-hartzea komunikazioarekin: 25 euro. Proposamen bat bidali nahi dutenek, aurrez izena emateaz gain, laburpena bidali beharko dute iecam@ehu.eus helbidera 2024ko apirilaren 12a baino lehen.
  • Oharra: Kongresuan aurkeztutako komunikazioen egile edo sinatzaile guztiek izena eman eta matrikula ordaindu beharko dute. Horrela, komunikatzaile ziurtagiria jasoko dute eta testua akta-liburuan argitaratu ahal izango dute. Egileek inskripzio bat ordaindu beharko dute aurkeztutako komunikazio bakoitzeko.

Epeak:

  • 2024ko otsailaren 12ean: komunikazioa aurkezten duten pertsonek eta gainerako parte-hartzaileek izena emateko epea irekiko da.
  • 2024ko apirilaren 24ean: izena emateko epea amaitu da.
  • Sarrera egiteko kontu-zenbakia: 2095-0292-99-3239008576
  • IBAN: ES95 2095 0292 9932 3900 8576
  • BIC: BASKES2BXXX

Faktura: egindako diru-sarreraren faktura lortzeko, mezu bat idatzi behar da iecam@ehu.eus helbidera, informazio honekin:

  • Norberaren izenean bada, IFZ zenbakia eta posta-helbidea.
  • Erakunde baten izenean bada, erakundearen IFK eta posta-helbidea.
Gora

Komunikazioak bidaltzea

Jardunaldien helburuak eta gaiak betetzen dituzten proposamenak/abstraktak (gehienez 350 hitz) bidali ahal izango dira iecam@ehu.eus helbidera 2024ko apirilaren 12ra arte. Batzorde Zientifikoak gehienez astebeteko epean jakinaraziko ditu onartutako proposamenak, jasotzen direnetik hasita.

Komunikazioak honako hiru modalitate hauetako batean aurkeztuko dira, eta inskripzioa egiteko unean adierazi beharko da:

  • Aurrez aurreko komunikazioa
    • Gizarte eta Komunikazio Zientzien Fakultatea (Leioa).
  • Komunikazio ez-presentziala - Bideoa
    • Aurkezpenaren bideoak 10 minutuko iraupena izango du gehienez.
    • Egileek online bideo-plataforma batera igo beharko dituzte (Youtube, Vimeo, etab.) eta esteka iecam@ehu.eus helbidera bidali.
    • Bideoaren izenburuak egitura hau izan behar du: "IECAM 2024 - Komunikazioaren izenburua".
    • Bideoaren esteka biltzarraren webgunean partekatuko da.
    • Jardunaldien karatula.
  • Aurrez aurrekoa ez den komunikazioa - Gela birtuala
    • Modu birtual sinkronoan Teams plataforman.
Gora

Aktak

Komunikazioaren testu osoa UPV/EHUk argitaratutako Akta Liburuan argitaratu nahi duten egileek 2024ko ekainaren 30a baino lehen bidali beharko dute.

Testuek estilo-arauak errespetatu beharko dituzte, eta jardunaldietako txantiloia erabili komunikazioetarako.

Dokumentua:

Gora

Antolatzaileak

Batzorde antolatzailea
  • Irati Agirreazkuenaga Onaindia - Irak. Agregatua UPV/EHU
  • Maider Eizmendi Iraola - Irak. Atxikia UPV/EHU
  • María Ganzabal Learreta - Irak. Agregatua UPV/EHU
  • Ainara Larrondo Ureta - Irak. Titularra UPV/EHU
  • Terese Mendiguren Galdospin - Irak. Agregatua UPV/EHU
  • Koldobika Meso Ayerdi - Irak. Titularra UPV/EHU
  • Julen Orbegozo Terradillos - Irak. Atxikia UPV/EHU
  • Simón Peña Fernandez - Irak. Osoa UPV/EHU
  • Jesús Ángel Pérez Dasilva - Irak. Agregatua UPV/EHU
Arduradunak
Babesleak

 

Irudia
Gora