Se impulsan acciones formativas específicas para el profesorado, que además de ayudarle a mejorar la atención y la comunicación con el alumnado con discapacidad,  le permitan disponer de herramientas para que pueda utilizar metodologías docentes inclusivas.

La sesión constará de dos partes:

1. En la primera parte, la ponente presentará las enfermedades raras desde un punto de vista clínico y trataremos de realizar un acercamiento a las enfermedades raras.
2. En la segunda parte se analizará la situación y experiencias de las enfermedades raras en la UPV/EHU.
   • Participación del alumnado: experiencias del alumnado universitario con enfermedades raras.
   • Servicio de Atención a Personas con Discapacidades UPV/EHU: se informará de las estrategias y medidas que se dan en el proceso de enseñanza aprendizaje, y pruebas de evaluación para garantizar la igualdad de oportunidades y la inclusión.

Enlace: información sobre la sesión. Curso 2020-2021

Cada vez es mayor el número de alumnado con discapacidades en la UPV/EHU y la diversidad es una realidad en las aulas universitarias. La implantación del Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto a su vez un cambio desde la enseñanza basada en los conocimientos hacia el aprendizaje de competencias y, en este contexto, el profesorado utiliza nuevas metodologías docentes y nuevos sistemas de evaluación.

A través de este curso el profesorado conocerá la perspectiva de la diversidad, en situación de discapacidad, diversidad funcional, necesidades especiales, conociendo los mitos y prejuicios y dando importancia a la educación inclusiva. Se identificarán las barreras en las aulas y en la enseñanza.

Curso online, gratuito y abierto: “Materiales digitales accesibles”, organizado por el Canal Fundación ONCE en UNED.

El curso tiene una duración de 5 semanas, no se requieren conocimientos previos y cada estudiante tiene la posibilidad de obtener la acreditación por los méritos conseguidos.

Es una sesión on line dirigido al profesorado universitario. La finalidad de esta formación es fomentar y facilitar el aprendizaje necesario para  diseñar y desarrollar material docente cumpliendo con los criterios de accesibilidad y diseño para todas las personas.

Los objetivos de la sesión formativa son:

• Comprender los conceptos esenciales sobre accesibilidad.
• Elaborar materiales educativos que respondan a los criterios de accesibilidad estándar.
• Transformar materiales educativos no accesibles en materiales educativos accesibles mediante programas de Microsoft Office.
• Comprobar la accesibilidad de los materiales educativos a través de diferentes programas de testeo automático.

Se organizan sesiones del curso "estrategias de comunicación con personas sordas" dirigidas al PDI de centros universitarios en los que hay matriculadas/os estudiantes con discapacida auditiva.

Cursos de Lengua de Signos  dirigidos al profesorado universitario de la UPV/EHU en los tres campus.

Estos cursos pretenden dar a conocer las características principales de las personas sordas y conocer las estrategias de comunicación con personas sordas. La lengua de signos es el recurso y la lengua para favorecer las buenas prácticas en la respuesta al alumnado sordo.

   Ampliar video -   Cursos para el PDI