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Diseñando un material educativo digital: Nuevas formas de enseñar habilidades del pensamiento computacional

Autoría:
Mauricio Javier Rico y Xabier Basogain Olabe
Año:
2017
Ponencia en congreso:
Ponencias CINTE2017
Descripción:

Los materiales educativos digitales (MED) son recursos innovadores que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación. Los MED se diseñan con un propósito educativo y orientado hacia una necesidad específica. Estos materiales son recursos pedagógicos facilitadores de la enseñanza/ aprendizaje en formato digital. Los estudiantes interactúan con recursos tecnológicos diseñados para motivar el trabajo autónomo y mejorar el rendimiento en las disciplinas académicas. Este artículo describe el diseño del material educativo digital denominado "Evolución". Este MED presenta diferentes retos que fortalecen las habilidades matemáticas, algorítmicas y de pensamiento crítico asociadas al Pensamiento Computacional. La primera versión del MED "Evolución" ha servido para validar el interfaz gráfico y la programación del mismo. Se ha realizado una prueba piloto del MED con un grupo de estudiantes del curso Lógica de Programación. Los resultados de esta prueba piloto han servido para realizar correcciones y ajustes en los retos del MED para su mejora, y tener una primera evaluación cualitativa del MED "Evolución".

Palabras Clave:

Tecnologías de la información y la comunicación, material educativo digital, pensamiento computacional.

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