• Juan Carlos Olabe , Xabier Basogain , Miguel Ángel Olabe  Modern Education with a Computational Model of the Mind ACM International Conference Proceeding Series,  2019;  ICEEL 2019: Proceedings of the 2019 3rd International Conference on Education and E-Learning,  41 - 45 -  978-1-4503-7225-1
• Xabier Basogain, Miguel Ángel Olabe y Juan Carlos Olabe  Enseñanza del Pensamiento Computacional: Metodologías y Tecnologías Educativas Innovación Educativa y Gestión del Conocimiento. Aparicio, O. y Ostos, O. (Eds.). (2020).Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomás.,  2020;  Editorial USTA. sello editorial de la Universidad Santo Tomás, primer claustro universitario de Colombia,  135 - 160 -  978-958-782-304-2
• J.C. Olabe, X. Basogain, M.A. Olabe  Integrating STEAM in the Classroom with Computational Ecosystems Proceedings of ICERI 2019 ICERI2019, the 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation,  2019;  9524 - 9527 -  ISBN: 978-84-09-14755-7 ISSN: 2340-1095
• J.C. Olabe, X. Basogain y M.A. Olabe  Chapter 1. An Ontology of Computational STEAM: The Role of Educational Technology A Closer Look at Educational Technology,  2019;  Series: Technology in a Globalizing World, Maria A. Clausen (Editor).,  1 - 27 -  978-1-53616-215-8
• Xabier Basogain Olabe, Urtza Garay Ruiz, Arantzazu López dela Serna, Ainara Romero Andonegui, Inmaculada MaízOlazabalaga, Eneko Tejada Garitano, Carlos CastañoGarrido, Miguel Ángel Olabe Basogain y Juan Carlos Olabe Basogain  Cognitive Computing in the Classroom Using Blended Learning Strategies 2018;  Campus Digitales en la Educación Superior. Experiencias e investigaciones,  749 - 759 -  978-84-09-07198-2
• Juan Carlos Olabe ; Basogain Olabe, Francisco Javier; Olabe Basogain, Miguel Angel; Tejada Garitano, Eneko; Romero Andonegui, Ainara; Lopez De La Serna, Arantzazu; Maiz Olazabalaga, Maria Inmaculada; Castaño Garrido, Carlos Manuel; Garay Ruiz, Urtza  Design of Educational Methodologies Using Principles of Cognitive Computation 2018;  Libro de Actas de XVI Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria (REDES 2018), II Workshop Internacional de Innovación en Enseñanza Superior y TIC (INNOVAESTIC 2018),  224 - 226 -  978-84-697-9429-6
• A. Romero, A. López de la Serna, E. Tejada, N. Bilbao, C. Castaño, M. Olabe, J.C. Olabe, and X. Basogain  Experiences of cognitive computing in university classrooms III EUROPEAN SCHOLARSHIP OF TEACHING AND LEARNING CONFERENCE,  2019;  Proceedings III EUROPEAN SCHOLARSHIP OF TEACHING AND LEARNING CONFERENCE,  705 - 709 -  978-84-1319-033-4
• X. Basogain, J.C. Olabe, M.A. Olabe, A. Romero, E. Tejada, A. López de la Serna, U. Garay  Pasos hacia la incorporación de STEAM en la Educación y en la Sociedad I Hezkuntza Kongresua,  2019
• Juan Carlos Olabe; Xabier Basogain; Miguel Angel Olabe  Curricular and Learning Strategies for the Successful Implementation of STEM Education in Primary and Secondary Schools International Conference Proceedings Series by ACM,  2018;  169 - 175 -  978-1-4503-6577-2
• Reis, A., Yakovleva. O. and Basogain, X  Teachers’ digital skills for the 21st century Proceedings of NEW EDUCATIONAL STRATEGIES IN MODERN INFORMATION SPACE,  2018;  105 - 110 -  978-5-8064-2590-5