Competencias

CE1. Identificar herramientas y estrategias de prevención ante situaciones que potencialmente puedan vulnerar los derechos de la infancia y de la adolescencia y vincularlos al ámbito deportivo CE2.Entender la complejidad del significado del término violencia en el ámbito del deporte con menores CE3.Reconocer sistemas de intervención ante situaciones de violencia e identificar canales de actuación ante dichas situaciones CE4. Analizar el impacto del modelo organizativo de los clubes deportivos y de los roles de sus miembros en el trabajo con la infancia y la adolescencia CE5.Estudiar el entorno deportivo como un espacio para la coeducación y reconocer en dicho espacio el papel asignado a las mujeres CE6.Desarrollar habilidades y actitudes para poder canalizar, identificar y expresar los fenómenos emocionales. CE7.Reflexionar acerca de las habilidades comunicativas requeridas en los espacios deportivos en particular, tales como la empatía, la comunicación no verbal, etc. CE4.Conocer las estrategias, herramientas y prácticas que posibilitan la integración e inclusión de personas con necesidades especiales dentro del ámbito del deporte infantil y juvenil