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Gaia
Hizkuntzalaritza Historikoko eta Tipologiako Ikerketa Mintegia III: Ikuspegi Berriak
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Ingelesa
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Esta materia profundizará en los propuestas más novedosas de la lingüística historica y de la tipología, especialmente en su vertiente diacrónica. Partiendo de marcos teóricos ampliamente aceptados como el de la gramaticalización , el curso se centrará en los nuevos ámbitos de estudio de las estructuras lingüísticas y de su evolución, como es la complejidad lingüística, los diversos métodos para medirla, su origen o los factores internos y externos a la lengua que parecen determinar los procesos de complicación o de simplificación lingüística. Para la impartición del curso se contará regularmente con la colaboración de expertos internacionales.Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IGARTUA UGARTE, IVAN | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Katedraduna | Doktorea | Elebiduna | Eslaviar Filologia | ivan.igartua@ehu.eus |
| HASPELMATH ., MARTIN ROBERT | Institute for Evolutionary Anthropology, Leipzig | Besteak | Doktorea |
Gaitasunak
| Izena | Pisua |
|---|---|
| Capacidad para comprender y analizar los efectos del cambio lingüístico desde perspectivas novedosas que incluyen nuevas herramientas descriptivas y explicativas. | 34.0 % |
| Capacidad para aplicar las nuevas perspectivas sobre la evolución lingüística al análisis de problemas concretos. | 33.0 % |
| Capacidad para la elaboración de reseñas críticas de trabajos lingüísticos que tratan sobre el cambio lingüístico desde perspectivas innovadoras. | 33.0 % |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|---|---|---|
| Magistrala | 18 | 0 | 18 |
| Gelako p. | 12 | 0 | 12 |
| Ordenagailuko p. | 0 | 45 | 45 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
|---|---|---|
| Ariketak | 0.0 | 0 % |
| Azalpenezko eskolak | 30.0 | 100 % |
| Irakurketak | 45.0 | 0 % |
Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
|---|---|---|
| Bertaratzea eta Parte-hartzea | 30.0 % | 30.0 % |
| Banakako eta/edo taldeko lana, entsegua | 70.0 % | 70.0 % |
Irakasgai-zerrenda
Panorama de los nuevos marcos teóricos para el análisis de la evolución lingüística.De la gramaticalización a la construccionalización.
La complejidad lingüística en los distintos niveles de análisis. Métricas de complejidad.
Origen de la complejidad y la simplicidad lingüísticas.
Otros desarrollos recientes.
Bibliografia
Oinarrizko bibliografia
Dahl, Ö., 2004, The growth and maintenance of linguistic complexity. Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins.Gehiago sakontzeko bibliografia
Baerman, M, Brown, D., G. G. Corbett (eds.), 2015, Understanding and Measuring Morphological Complexity. Oxford: OUP.Carstairs-McCarthy, A., 1999, The Origins of Complex Language: An Inquiry into the Evolutionary Beginnings of Sentences, Syllables and Truth. Oxford: OUP.
Carstairs-McCarthy, A., 2010, The Evolution of Morphology. Oxford: OUP.
Carstairs-McCarthy, A., 2012, "The evolutionary relevance of more and less complex forms of language". In M. Tallerman & K. R. Gibson (eds.), The Oxford Handbook of Language Evolution. Oxford: OUP, 2012, 469¿78.
E. C. Traugott, G. Trousdale, Constructionalization and Constructional Change. Oxford: OUP.
Trudgill, P., 2011, Sociolinguistic Typology. The Social Determinants of Language Change. Oxford: OUP.
Stump, G., R. Finkel, 2013, Morphological Typology: From Word to Paradigm, Cambridge: CUP.
Aldizkariak
DiachronicaLanguage dynamics and change
Language
Linguistic Typology
Lingua