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Gaia
Gailu Elektromekanikoak
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| CILLERUELO GUTIERREZ, LOURDES | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Agregatua | Doktorea | Elebiduna | Plastika Adierazpidearen Didaktika | lourdes.cilleruelo@ehu.eus |
| ZUBIAGA GARATE, AUGUSTO PEDRO | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Agregatua | Doktorea | Elebiduna | Eskultura | augustopedro.zubiaga@ehu.eus |
Gaitasunak
| Izena | Pisua |
|---|---|
| Ser capaz de categorizar procedimientos y materiales propios de los nuevos medios para desarrollar procesos experimentales con ellos. | 20.0 % |
| Ser capaz de generar propuestas en el contexto de las prácticas artísticas en las que vean involucrados dispositivos electromecánicos. | 20.0 % |
| Ser capaz de emitir juicios sobre prácticas artísticas vinculadas a la tecnología y sus diferentes formas y concepciones. | 20.0 % |
| Ser capaz de criticar las prácticas artísticas actuales, en lo que se refiere a una utilización racional y sostenible de los recursos derivados de las nuevas tecnologías. | 20.0 % |
| Ser capaz de proponer desarrollos originales en las prácticas artísticas en las que se vean implicadas las nuevas tecnologías. | 20.0 % |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|---|---|---|
| Tailerra | 40 | 60 | 100 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
|---|---|---|
| Ariketak | 25.0 | 40 % |
| Kasu praktikoen ebazpena | 50.0 | 40 % |
| Kasuen analisia | 25.0 | 40 % |
Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
|---|---|---|
| Azalpenak | 30.0 % | 45.0 % |
| Garatu beharreko galderak | 20.0 % | 40.0 % |
| Lan praktikoak | 40.0 % | 70.0 % |
Irakasgai-zerrenda
Estudio de aquellas en que se articulan elementos físicos en el espacio. la mecánica es la rama de la física que estudia y analiza el movimiento y reposo de los cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas.Estudio de aquellos dispositivos basados en la utilización de la fuerza eléctrica con finalidad artística o estética.
Programación avanzada orientada a la gestión de sensores y efectores (arduino).
Bibliografia
Oinarrizko bibliografia
- AAVV.(2005). Introducción a la robótica.Madrid: Thomson-Paraninfo.- CILLERUELO, L. (2008). Lo digital en el arte. Madrid: Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofia.
- DE VICENTE, M. (2009). Historias de los inventos. Valencia. Carena
- GORDON, J.E. (1999). Estructuras o por qué las cosas no se caen. Madrid: Celeste.
- HERMOSA DONATE, A. (1999) Principios de electricidad y electrónica II. Barcelona: Marcombo.
- IGOE, T. (2011). Making Things Talk: Using Sensors, Networks, and Arduino to see, hear, and feel your world.
Canada: OReilly Media. 2nd Edition.
Gehiago sakontzeko bibliografia
- GEARY, J. (2007). El cuerpo electrónico. Anatomía de los nuevos sentidos biónicos. Ed. Entretres. Barcelona.- MARSTON, R.M. Circuitos de optoelectrónica. Ed. CEAC. Barcelona, 2000.
- NORTON, R. L. Diseño de Maquinaria. Ed. Mc Graw Hill Interamericana. México, 2005.
Aldizkariak
- Art minima. Revista de arte y nuevas tecnologías. Editado por Clara Alba, Andrea García Méndez y José Trascorrales. http://www.aminima (español e inglés)- Artnodes. Revista de arte, ciencia y tecnología. Dirigida por Pau Alsina. Ed. UOC (Universitat Oberta de Catalunya). http://www.uoc.edu/artnodes/ (español, inglés y catalán)
Estekak
- ITP. Physical Computing. http://itp.nyu.edu/physcomp/- Sitio oficial del hardware libre Arduino: http://www.arduino.cc/es/
- Ars electronica http://www.aec.at
- Vida. Concurso Internacional de Arte y Vida Artificial. Fundación Telefónica. http://www.fundacion.telefonica.com/at/vida/index.shtml