Gaia
Lur eta uraren elkarreragina: ibai, laku, urtegi eta hezeguneen ekologi egoerari buruzko hausnarketa
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Gaztelania
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Esta materia trata de identificar los lazos de unión entre los ecosistemas terrestres y los acuáticos y reconocer la cuenca hidrográfica como unidad ecológica de estudio.Así mismo, examina el conjunto de variables más relevantes de esa interacción y establece balances.
En el seno del máster, y con orientaciones a la gestión, pretende mostrar métodos de evaluar los efectos de las actividades humanas en la cuenca hidrográfica sobre los sistemas acuáticos continentales.
Irakasleak
Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
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ARROITA AZKARATE, MAITE | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Atxikia (Laguntzaile Doktorea) | Doktorea | Elebiduna | Ekologia | maite.arroita@ehu.eus |
BASAGUREN DEL CAMPO, ANA LUISA | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebakarra | Ekologia | ana.basaguren@ehu.eus |
BOYERO GONZALEZ, MARIA LUZ | Euskal Herriko Unibertsitatea | Ikerbaske Bisitaria | Doktorea | Elebakarra | Ekologia | luz.boyero@ehu.eus |
LARRAÑAGA ARRIZABALAGA, AITOR | Euskal Herriko Unibertsitatea | Unibertsitateko Irakaslego Titularra | Doktorea | Elebiduna | Ekologia | aitor.larranagaa@ehu.eus |
Irakaskuntza motak
Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
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Magistrala | 14 | 28 | 42 |
Mintegia | 2 | 4 | 6 |
Laborategiko p. | 4 | 5 | 9 |
Ordenagailuko p. | 6 | 4 | 10 |
Landa p. | 4 | 4 | 8 |
Ohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
Pruebas de evaluación:Convocatoria ordinaria:
- Evaluación de la asitencia a las clases y actitud en las mismas.
- Trabajo realizado a partir de las prácticas de campo, laboratorio y aula informática desarrolladas a lo largo del curso (hasta el 50% de la calificación total).
Con independencia de su valor, el desarrollo de las prácticas es obligatorio.
Sólo quien haya presentado el trabajo podrá realizar el examen. En caso contrario se entenderá como renuncia a la convocatoria.
Ezohiko deialdia: orientazioak eta uko egitea
Convocatoria extraordinaria:Se regirá por lo explicitado en la convocatoria ordinaria.
Irakasgai-zerrenda
Los contenidos teórico-prácticos de esta materia son los siguientes:1. La cuenca hidrográfica. Cambios de uso e implicaciones sobre los sistemas acuáticos.
2. Estructura y Funcionamiento de comunidades de invertebrados acuáticos.
3. Aproximación funcional en la evaluación de la calidad del ecosistema fluvial.
4. Actividades de aula informática relacionadas con la obtención de información y procesamiento de la misma.
5. Actividades de campo para examinar "in situ" aspectos de la estructura y el funcionamiento de los sistemas fluviales y detectar impactos.
6. Actividades de laboratorio para el examen de muestras de campo y elaboración de resultados.
7. Elaboración de un trabajo personal.
Bibliografia
Nahitaez erabili beharreko materiala
Documentación proporcionada por el profesor en las clases presencialesProtocolos de prácticas de la asignatura
En laboratorio será necesario la utilización de bata.
Oinarrizko bibliografia
Allan, J.D. & Castillo, M.M. 2007. Stream ecology. Structure and function of running waters. 2nd ed. Springer, Dordrecht.Dodds, W.K., 2010. Freshwater ecology. Concepts and environmental applications. 2nd ed. Academic Press, San Diego.
Gordon, N.D., McMahon, T.A. & Finlayson, B.L., 1992. Stream Hydrology. An introduction for ecologists. Wiley, Chichester.
Margalef, R., 1983. Limnología. Omega, Barcelona.
Moss, B., 1998. Ecology of fresh waters. Man and medium, past to future. 3rd. Ed. Blackwell, Oxford.
Wetzel, R.G., 2001. Limnology. Lake and river ecosystems. 3rd. Ed. Academic Press. San Diego.
Aldizkariak
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Aquatic Sciences
Limnetica
Science of the Total Environment
Estekak
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