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Gaia
Uretako Ekotoxikologiako Oinarriak
Gaiari buruzko datu orokorrak
- Modalitatea
- Ikasgelakoa
- Hizkuntza
- Ingelesa
Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua
Uretako ekotoxikologiaren oinarri eta garapen berriei buruzko azken ezagutzak.Helburuak
- Kutsatzaileen eta toxina organiko eta metalikoen familia nagusien eta uretako ekotoxikologian erabilitako ikuspegi eta tresna berrien ekintza-mekanismoei eta efektu toxikoei buruzko ezagutza ematea.
Helburuak
Unitatearen amaieran, jakin eta ulertu behar du:
1. Uretako ekotoxikologiaren oinarriak.
2. Kutsatzaile nagusi batzuen eta alga kaltegarri batzuen ondorio kaltegarriak
3. Ekotoxikologian erabilitako ikuspegi metodologikoa eta tresna nagusiak (biosaiakuntzak eta biomarkatzaileak).
Irakasleak
| Izena | Erakundea | Kategoria | Doktorea | Irakaskuntza-profila | Arloa | Helbide elektronikoa |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ORTIZ ZARRAGOITIA, MAREN | Euskal Herriko Unibertsitatea | Irakaslego Agregatua | Doktorea | Elebiduna | Zelulen Biologia | maren.ortiz@ehu.eus |
Gaitasunak
| Izena | Pisua |
|---|---|
| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos teóricos de los ciclos biogeoquímicos, así como los aspectos prácticos de los mismos y sus aplicaciones. | 10.0 % |
| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos teóricos en torno a la biodisponibilidad de contaminantes químicos ambientales, así como los aspectos prácticos y sus aplicaciones. | 10.0 % |
| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos teóricos en torno a los mecanismos de toxicidad de contaminantes químicos ambientales, así como los aspectos prácticos y sus aplicaciones. | 10.0 % |
| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos teóricos en torno a los Programas de seguimiento ambientales de los niveles y efectos de los contaminantes químicos ambientales, así como los aspectos prácticos y sus aplicaciones. | 10.0 % |
| Que el estudiante conozca los conceptos, práctica y aplicaciones de la biorremediación ambiental de entornos degradados por contaminación química. | 10.0 % |
| Que el estudiante sepa y entienda los conceptos, práctica y aplicaciones de biomarcadores celulares y moleculares de exposición y efecto de los contaminantes químicos ambientales, con énfasis en cuestiones relacionadas con genotoxicidad y mutagenicidad, disrupción endocrina, estrés general, estrés oxidativo, inmunotoxicidad, etc. | 10.0 % |
| Que el estudiante conozca los mecanismos de resistencia de los organismos vivos (tolerancia, resistencia, resiliencia, adaptación, plasticidad, etc.) frente contaminantes químicos ambientales. | 10.0 % |
| Que el estudiante domine los conceptos y práctica de la evaluación de riesgo ambiental debido a los contaminantes químicos, incluyendo evaluaciones de ciclo de vida, y sea capaz de aplicarlos para la gestión medioambiental conociendo el marco legislativo y regulatorio en vigor tanto a nivel europeo, como estatal y autonómico (REACH, directivas marco europeas, legislación ambiental, etc). | 10.0 % |
| Que el estudiante posea habilidades en el procesamiento y análisis de datos de contaminación y toxicidad y experiencia investigadora obtenida mediante un proyecto individual de investigación avanzada. | 10.0 % |
| Que el estudiante sea capaz de recolectar, registrar y analizar (tratamiento y computerización) datos sobre contaminación y toxicidad (de campo y de laboratorio) mediante técnicas y equipamiento de última generación. | 10.0 % |
Irakaskuntza motak
| Mota | Ikasgelako orduak | Ikasgelaz kanpoko orduak | Orduak guztira |
|---|---|---|---|
| Magistrala | 30 | 45 | 75 |
| Laborategiko p. | 15 | 22.5 | 37.5 |
| Tailerra | 15 | 22.5 | 37.5 |
Irakaskuntza motak
| Izena | Orduak | Ikasgelako orduen ehunekoa |
|---|---|---|
| Eskola magistralak | 60.0 | 40 % |
| Gela/Mintegia/Tailerra | 37.5 | 40 % |
| Kasu praktikoen ebazpena | 15.0 | 40 % |
| Laborategia/Landa | 37.5 | 40 % |
Ebaluazio-sistemak
| Izena | Gutxieneko ponderazioa | Gehieneko ponderazioa |
|---|---|---|
| Idatzizko azterketa (teoria) | 50.0 % | 50.0 % |
| Lan praktikoak | 25.0 % | 25.0 % |
| Txostenak eta azalpenak lantzea | 25.0 % | 25.0 % |
Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak
Al final de la Unidad, deberías poder:1. Utilizar enfoques ecotoxicológicos predictivos y retrospectivos.
2. Diseñar e interpretar el biomoritoring de las contaminaciones acuáticas.
3. Usar herramientas ecotoxicológicas (bioensayos y biomarcadores)
Irakasgai-zerrenda
Topics covered include:
Ecotoxicity of metals
Ecotoxicity of organic pollutants. Main focus on PAHs, pesticides and microplastics
Experimental Aquatic Ecotoxicology and methods
Main analytical techniques in molecular biology used in ecotoxicology
Endocrine disrupters
Genotoxicants
Effects of harmful algae blooms on physiology and behavior of bivalves
Bibliografia
Oinarrizko bibliografia
Aquatic ecotoxicology: fundamental concepts and methodologies, 1989. Ed. Alain Boudou, Francis Ribeyre. CRC press (# 577.5AQU)An Introduction to Aquatic Toxicology. Mikko Nikinmaa. 2014. Elsevier Science Publishing Co Inc, Academic Press Inc.
Aquatic Ecotoxicology. Advancing Tools for Dealing with Emerging Risks, 2015. 1st edition. Edited by Claude Amiard-Triquet, Jean-Claude Amiard and Catherine Mouneyrac. Elsevier.