Irakasgaiaren azalpena eta testuingurua

La materia Aplicaciones y servicios para educación 3D: mundos virtuales y juegos pedagógicos forma parte del Máster de investigación, de 60 créditos ECTS, que se desarrolla en dos cursos académicos, conducente a doctorado, y con acceso directo a un Programa de Doctorado de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.

Se dirige a profesorado de todos los niveles de enseñanza, profesionales de distintos ámbitos de la formación continua y no presencial, profesionales de organismos relacionados con la educación y la formación, gestores académicos o administrativos responsables de proyectos educativos relacionados con las TIC.

Irakasgaia ikastean lortuko diren emaitzak

Generar entornos virtuales para desafiar el aprendizaje de terceros.



Contextualizar entornos de aula con recursos virtuales para construir entornos de aprendizaje más realistas.



Diseñar retos de aprendizaje en entonos virtuales para desafiar a los y las estudiantes.



Realizar un registro del proceso de aprendizaje en entornos virtuales 3D y comunicarla en entornos presenciales y de elearning.



Autoregular la participación individual en las tareas del grupo.

Irakasgai-zerrenda

Definición de Realidad Virtual. Clasificación de Realidad Virtual: realidad mixta, realidad aumentada, realidad virtual 3D, Mundos virtuales 3D no inmersivos

Tecnologías 3D: VRML (Lenguaje para Modelado de Realidad Virtual), X3D (Extensible 3D).

Multi-User Virtual Environments (entornos virtuales multiusuarios)

Juegos educacionales 3D

Aplicaciones educativas 3D

Tendencias

Bibliografia

Nahitaez erabili beharreko materiala

Xabier Basogain et al., Realidad Aumentada en la Educación: una tecnología emergente. ONLINE EDUCA MADRID 2007: 7ª Conferencia Internacional de la Educación y la Formación basada en las Tecnologías. ONLINE EDUCAMADRID'2007 Proceedings, pp.24-29. May 2007, Madrid, Spain. ISBN 3-9810562-5-6.

Basogain, X., et al. Interactividad 3.0 en la e-educación. V Jornada del Campus Virtual UCM, Madrid Febrero 2009.

Oinarrizko bibliografia

George Siemens, Conectivismo: Una teoría de aprendizaje para la era digital (2004). (Traducido por Diego Leal F.)

Gehiago sakontzeko bibliografia

Daniel Goleman, Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ (1995)

Daniel Goleman, (1999) Trabalhar com inteligencia emotional (Working with emotional intelligence)(1998), Edit. Temas e debates - Lisboa

Dieterle, E., & Clarke, J. (in press). Multi-user virtual environments for teaching and learning. In M. Pagani (Ed.), Encyclopedia of multimedia technology and networking (2nd ed). Hershey, PA: Idea Group, Inc

C. Bouras & T. Tsiatsos (2006). Educational virtual environments: design rationale

and architecture. Multimedia Tools and Applications (2006) 29: 153¿173 ISSN (electronic): 1573-7721. Springer

Basogain, X., Reis, A. (2009) Introducción al uso de SL en educación - video tutorial (es) from www at http://thegraal.ccems.pt/mod/resource/view.php?id=1582

Reis, A., Basogain, X. (2009) Tips & Tricks - To improve your avatar didactic communication skills (video tutorial) from www at http://thegraal.ccems.pt/mod/resource/view.php?id=1587

Reis, A., Basogain, X. (2009) SL as a VLE - Virtual Learning Environment - English debate ¿ video repository at www at http://thegraal.ccems.pt/mod/resource/view.php?id=1583

Basogain, X., Reis, A. (2009), Aprender a Enseñar a Usar SL - Second Life (ES) ¿ debate en español, video repositorio en www at http://thegraal.ccems.pt/mod/resource/view.php?id=1585

Estekak

http://www.sirikata.com/wiki/index.php?title=Main_Page

http://80.68.192.83/olga

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http://www.activeworlds.com/edu/awedu.asp

http://secondlife.com/

http://www.kzero.co.uk/

http://muve.gse.harvard.edu/rivercityproject/