Descripción y contextualización de la asignatura

El Máster Universitario en Psicología de las Organizaciones e Intervención Psicosocial prepara para alcanzar dos perfiles profesionales: Psicología del trabajo, de las organizaciones y de los recursos humanos; y el de Psicología de la intervención social y comunitaria.



Describir, evaluar, diagnosticar, explicar e interpretar los principales fenómenos y procesos psicosociales en el área de Organizaciones, así como en la de Intervención social y comunitaria es uno de sus principales objetivos. También planificar, implementar, monitorizar y valorar los cambios de las intervenciones realizadas. El alumnado deberá ser capaz de diseñar, a nivel básico, nuevos modelos, estrategias, métodos y herramientas con el fin de mejorar las conductas, las situaciones y los procesos psicosociales en las áreas que abarcan las dos especialidades.



En este contexto, la materia de Técnicas grupales en la intervención psicosocial se plantea como formación obligatoria para los dos perfiles profesionales.

El objetivo principal de esta materia es desarrollar habilidades para actuar como facilitador/a grupal. Para ello, además de adquirir contenidos teóricos básicos de las fases y procesos grupales, se tendrá la oportunidad de participar en dos espacios grupales: grupo experiencial (formato de grupo pequeño) y grupo de supervisión (formato de grupo grande).

Para la realización de los grupos experienciales la clase se divide en dos grupos. Estos grupos están dirigidos por dos personas con experiencia y formación en Grupoanálisis. La participación en este tipo de grupos se ha convertido en una herramienta de aprendizaje ampliamente aceptada para facilitadores/as grupales. Ofrece una experiencia práctica que va más allá de lo que se puede enseñar didácticamente. En contraste con el énfasis en la cognición, la participación del alumnado en grupos experienciales, se centra en la exploración de los problemas personales relevantes para el trabajo grupal al mismo tiempo que se aprenden procesos y habilidades grupales.

El grupo de supervisión se realiza con todo el alumnado del master y es conducido por las personas de la comisión académica. Se trata de un grupo de seguimiento en el que se analizan diferentes cuestiones organizativas y del proceso del master.

Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia

Para superar la materia hay dos opciones:

- OPCIÓN 1: acudir a las clases teóricas y a los grupos experienciales (pequeño y mediano), y realizar un trabajo en el que se integre la experiencia de los grupos y los contenidos teóricos. Extensión mínima 10 páginas.

- OPCIÓN 2: para las personas que no quieran participar de los grupos experienciales: acudir a las clases teóricas y realizar un trabajo que compense la participación en los grupos (sobre las características de los grupos, fases, procesos grupales, factores terapéuticos, etc.. Extensión mínima 20 páginas.



Para renunciar a la convocatoria será suficiente con no presentar dichas actividades de evaluación.



En caso de evaluación no presencial por la epidemia COVID-19, se mantendrán los mismos porcentajes que para la opción de evaluación continua. Sin embargo, todos los trabajos, pruebas de evaluación o presentaciones de la asignatura, se llevarán a cabo de forma virtual (Egela, BBC Collaborate u otras plataformas virtuales).

Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia

Para superar la asignatura en la convocatoria extraordinaria existen las mismas opciones que en la convocatoria ordinaria.

Temario

Contenido práctico:

a.Grupo pequeño: Participación en un grupo experiencial o de crecimiento conducido por un/a profesional con formación en Grupoanálisis con una duración de 8 sesiones. Estos grupos tienen como objetivo que las personas puedan analizar cuál es su situación dentro de un grupo pequeño, puedan experimentar las fases naturales del grupo así como identificar los fenómenos grupales y factores terapéuticos.

b.Grupos medianos de supervisión y seguimiento: Participación en un grupo mediano conducido por las responsables del Master. 3-4 sesiones grupales en función de las necesidades del grupo con el objetivo de conocer las dificultades existentes así como barómetro del clima emocional del grupo.



Contenido teórico:

-Origen y definición de la psicoterapia de grupo.

-Factores comunes a los grupos: factores curativos y existenciales.

-Creación de un grupo:

a. Fines, objetivos, indicaciones y contraindicaciones.

b. El proceso de selección de candidatos/as y de su incorporación al grupo.

c. El encuadre como continente de la situación grupal y punto de partida del proceso grupal.

-Las fases naturales del grupo: apertura, desarrollo y resolución.

-Fenómenos grupales: resistencia, transferencia y contratransferencia en el grupo.

-Conducción y coterapia: la supervisión del conductor y su formación continuada.

-Modelos de grupo aplicados a contextos específicos.

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

Cantó, J. (2000). Dinámica de grupos: aspectos técnicos, ámbitos de intervención y fundamentos teóricos. Ed Aljibe: Madrid.



Foulkes, S.H. (1964/2007). Grupoanálisis terapéutico. Psicoterapia Grupo-analítica. Métodos y Principios. Barcelona: Cegaos Press.

Bibliografía básica

Álvarez, M.J., y Pérez, R. (2000). Manual de dinámica de grupos. Madrid: Feape.

Ayestaran, S. (1980). Manual de psicoterapia de grupo: nueva síntesis de psicoanálisis existencia.

Bion, W. R. (1980). Experiencias en grupos. Barcelona: Paidos.

Foulkes, S.H. y Anthony, E.J. (1957/2007). Psicoterapia Psicoanalítica de grupo. Barcelona: Cegaos Press.

Yalom, I.D. (1970/1985). The theory and practice of group psychotherapy. New York: Basis Books.

Bibliografía de profundización

Anzieu, D. y Martin, J-Y. (2004). La dinámica de los grupos pequeños. Madrid: Biblioteca Nueva.



Ávila-Espada, A. y García de la Hoz, A. (1994). De las concepciones del grupo terapéutico a sus aplicaciones psicosociales. En J.M. DELGADO y J. GUTIÉRREZ (Coords.) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en ciencias sociales, (pp. 317-357) Madrid: Editorial Síntesis.



Campos, J. (1980). Psicología dinámica grupal. Madrid: Fundamentos.



Grotjahn, M. (1979). El arte y la técnica de la Terapia Grupal Analítica. Editorial Paidós



Marín, M. y Troyano, Y. (2004). Trabajando con grupos. Técnicas de intervención. Madrid: Pirámide.



Slavson, S.R. (1976). Tratado de psicoterapia grupal analítica. Buenos Aires: Editorial Paidós.



Vinagradrow, S. y Yalom, I.D. (1996). Guía breve de psicoterapia de grupo. Barcelona: Paidos.

Revistas

- Group Dynamics: Theory, Research, and Practice. http://www.apa.org/pubs/journals/gdn/



- Psychosocial Intervention. http://psychosocial-intervention.elsevier.es/es/index/#.WwPhVIq-ltQ

Enlaces

- Asociación de Psicoterapia Analítica Grupal: www.apagnet.net



- Asociación Española de Psicodrama: www.aepsicodrama.es



- International Association for Group Psychotherapy and Group Processes: www.iagp.com



- Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de grupo: www.septg.es