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Materia
Eutrofización y Algas Nocivas
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Inglés
Descripción y contextualización de la asignatura
Visión general de los efectos de las algas nocivas en los ecosistemas marinos y la salud humana. Factores que contribuyen al desarrollo de floraciones de algas nocivas. La eutrofización y su control.Profesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| LAZA MARTINEZ, AITOR | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Adjunto (Ayudante Doctor/A) | Doctor | Bilingüe | Ecología | aitor.laza@ehu.eus |
| SEOANE PARRA, SERGIO | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Pleno | Doctor | Bilingüe | Ecología | sergio.seoane@ehu.eus |
Competencias
| Denominación | Peso |
|---|---|
| Que el estudiante conozca el efecto de los distintos tipos de algas nocivas. | 25.0 % |
| Que el estudiante conozca los distintos métodos que se emplean para detectarlas e identificarlas | 25.0 % |
| Que el estudiante conozca y comprendas ell proceso de eutrofización y cómo controlarlo y conozca las bases del procedimiento empleado para controlar las zonas marinas eutrofizadas. | 30.0 % |
| Que el estudiante sea capaz de controlar las algas nocivas en instalaciones acuícolas | 10.0 % |
| Que el estudiante conozca las estrategias para controlar el fitoplancton de acuerdo con el contexto de las directivas europeas | 10.0 % |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Magistral | 12 | 22 | 34 |
| Seminario | 5 | 15 | 20 |
| P. de Aula | 2 | 0 | 2 |
| P. Laboratorio | 10 | 12 | 22 |
| Taller | 5 | 5 | 10 |
| P. de Campo | 6 | 6 | 12 |
Actividades formativas
| Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
|---|---|---|
| Clases magistrales | 34.0 | 35 % |
| Prácticas de aula | 2.0 | 100 % |
| Prácticas de campo | 12.0 | 50 % |
| Prácticas de laboratorio | 22.0 | 45 % |
| Seminarios | 20.0 | 25 % |
| Trabajo en grupo | 10.0 | 50 % |
Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| Assistance is compulsory and the level of participation will be evaluated | 0.0 % | 50.0 % |
| Examen escrito | 0.0 % | 40.0 % |
| Exposiciones | 0.0 % | 40.0 % |
| Trabajos Prácticos | 0.0 % | 20.0 % |
Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia
Las condiciones de renuncia a la convocatoria ordinaria se rigen por la Normativa de permanencia del alumnado de los másteres universitarios aprobada por el acuerdo de consejo social de la UPV/EHU el 22 de Julio de 2015. En todo caso habrá que comunicar por escrito a la comisión académica del master la renuncia a la convocatoria, 48 horas antes de la primera prueba de evaluación de la asignatura.Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia
Condiciones de evaluación a discutir con el profesorado.Las condiciones de renuncia a la convocatoria extraordinaria se rigen por la Normativa de permanencia del alumnado de los másteres universitarios aprobada por el acuerdo de consejo social de la UPV/EHU el 22 de Julio de 2015. En todo caso habrá que comunicar por escrito a la comisión académica del master la renuncia a la convocatoria 15 días antes a la prueba de evaluación extraordinaria.
Temario
Los temas incluidos son:- Presentación de los diferentes tipos de microalgas nocivas.
- Métodos de detección e identificación de algas nocivas.
- Impacto de floraciones de algas nocivas (HAB) en humanos, fauna salvaje y acuicultura.
- Factores que desencadenan las floraciones de algas nocivas.
- Eutrofización de estuarios y aguas costeras.
- Factores que intensifican la eutrofización.
- Restauración de hábitats eutrofizados: casos prácticos.
Bibliografía
Bibliografía básica
BibliografíaGrant, Pitcher & Pillar. 2010. Harmful Algal Blooms in Upwelling Systems. Progress in Oceanography. 85: 1-136.
Glibert, Burkholder, Graneli & Anderson. 2008. HABs and Eutrophication. Harmful Algae. 8: 1-188.
Karlson, Cusack & Bresnan. 2010. Microscopic and Molecular Methods for Quantitative Phytoplankton Analysis. IOC (Intergovernmental Oceanographic Commission of UNESCO). Paris, 110pp.
Suthers & Rissik. 2009. Plankton. A guide to their Ecology and Monitoring for Water Quality.