nireEHU 
Materia
Química Analítica del Medio Ambiente
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Inglés
Descripción y contextualización de la asignatura
Análisis químico ambiental: procedimientos básicos proceso analítico y prácticas de laboratorio correctas. Conocimiento profundo sobre métodos separación cromatográfica y análisis instrumental; así como principales aplicaciones en análisis ambiental.Profesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ETXEBARRIA LOIZATE, NESTOR | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Catedratico De Universidad | Doctor | Bilingüe | Química Analítica | nestor.etxebarria@ehu.eus |
| VALLEJO RUIZ, ASIER | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctor | Bilingüe | Química Analítica | asier.vallejo@ehu.eus |
Competencias
| Denominación | Peso |
|---|---|
| Conocer los fundamentos y los nuevos avances de los procesos analíticos para el análisis ambiental dirigido y no dirigido | 20.0 % |
| Seleccionar y ajustar los procesos analíticos para diseñar métodos adecuados para el análisis de contaminantes ambientales | 20.0 % |
| Conocer las buenas prácticas de laboratorio. | 15.0 % |
| Promover una visión integral de los recursos analíticos para diseñar y validar métodos de análisis. | 15.0 % |
| Conocer y utilizar adecuadamente la nueva terminología basada en el avance de la química analítica. | 15.0 % |
| Mostrar y describir efectivamente los procedimientos y los resultados analíticos de forma científica (tanto oral como escrita). | 15.0 % |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Magistral | 20 | 30 | 50 |
| Seminario | 6 | 9 | 15 |
| P. Laboratorio | 8 | 12 | 20 |
| Taller | 6 | 9 | 15 |
Actividades formativas
| Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
|---|---|---|
| Clases magistrales | 15.0 | 40 % |
| Prácticas con ordenador, laboratorio, salidas de campo, visitas externas | 15.0 | 40 % |
| Prácticas de laboratorio | 20.0 | 40 % |
| Seminarios | 15.0 | 40 % |
| Seminarios y tutorías, sesiones de laboratorio, etc. Realizados con el Director del trabajo | 15.0 | 40 % |
| Trabajo en grupo | 35.0 | 40 % |
| Trabajo individual y/o en grupo | 20.0 | 40 % |
Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| Escalas de Actitudes | 5.0 % | 15.0 % |
| Examen escrito | 20.0 % | 30.0 % |
| Trabajos Prácticos | 25.0 % | 35.0 % |
| Trabajos en equipo (resolución de problemas, diseño de proyectos) | 30.0 % | 40.0 % |
Resultados del aprendizaje de la asignatura
Be able to design a new workflow for the target analysis of environmental samples.Be able to describe and select the most appropriate methodology for non-target analysis and metabolomic analysis.
Be able to distinguish among the different passive samplers and to select the most appropriate sampler based on the target compound.
Be able to use analytical chemistry terminology.
Be able to describe the analytical results orally and writting.
Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia
Las condiciones de renuncia a la convocatoria extraordinaria se rigen por la Normativa de permanencia del alumnado de los másteres universitarios aprobada por el acuerdo de consejo social de la UPV/EHU el 22 de Julio de 2015. En todo caso habrá que comunicar por escrito a la comisión académica del master la renuncia a la convocatoria 48 horas antes a la prueba de evaluación extraordinaria.Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia
Condiciones de evaluación a discutir con el profesorado.Las condiciones de renuncia a la convocatoria extraordinaria se rigen por la Normativa de permanencia del alumnado de los másteres universitarios aprobada por el acuerdo de consejo social de la UPV/EHU el 22 de Julio de 2015. En todo caso habrá que comunicar por escrito a la comisión académica del master la renuncia a la convocatoria 15 días antes a la prueba de evaluación extraordinaria.
Temario
Clases:EL PROCESO ANALÍTICO. MUESTREO.
MUESTRAS.
TRATAMIENTO DE MUESTRAS.
MÉTODOS DE SEPARACIÓN CROMATOGRÁFICA.
MÉTODOS DE ESTANDARIZACIÓN.
ANÁLISIS INSTRUMENTAL.
Bibliografía
Materiales de uso obligatorio
Personal ComputerBibliografía básica
L.H. Keith. Environmental sampling and analysis. Lewis Publ. 1991FW Fifield, PJ Haines, Environmental analytical chemistry, Blackwell Publ. 2000
M. Radojevic, Practical environmental analysis, RSC, 1999
JR Dean Methods for environmental trace analysis, Wiley, 2003
Bibliografía de profundización
Rider C., Simmons J.E (eds) Chemical Mixtures and Combined Chemical and Nonchemical Stressors, Springer, 2018Huckins J.N., Petty J.D., Booij K. Monitors of Organic Chemicals in the Environment, Springer, 2006
Brack W. (ed) Effect-directed analysis of complex environmental contamination, Springer, 2011
Skoog D.A, West D.M Principles of Instrumental Analysis (2019, June 23). Retrieved May 6, 2021, from https://chem.libretexts.org/
@go/page/74268