nireEHU 
Materia
Ingeniería de Sistemas Eléctricos I
Datos generales de la materia
- Modalidad
- Presencial
- Idioma
- Inglés
Descripción y contextualización de la asignatura
Esta asignatura tiene por objetivo introducir a los estudiantes en las máquinas y sistemas eléctricos basados en los campos magnéticosProfesorado
| Nombre | Institución | Categoría | Doctor/a | Perfil docente | Área | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| BLANCO ILZARBE, JESUS MARIA | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Catedratico De Universidad | Doctor | No bilingüe | Mecánica de Fluidos | jesusmaria.blanco@ehu.eus |
| EGUIA LOPEZ, PABLO | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Agregado | Doctor | No bilingüe | Ingeniería Eléctrica | pablo.eguia@ehu.eus |
| ESTEBAN ALCALA, GUSTAVO ADOLFO | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea | Profesorado Titular De Universidad | Doctor | No bilingüe | Mecánica de Fluidos | gustavo.esteban@ehu.eus |
Competencias
| Denominación | Peso |
|---|---|
| Aplicar las leyes del electromagnetismo a circuitos y sistemas magnéticos | 20.0 % |
| Caracterizar los circuitos y sistemas magnéticos por sus propiedades eléctricas | 30.0 % |
| Aplicar los principios electromagnéticos a circuitos y aplicaciones incluidas las máquinas de imanes permanentes y las máquinas DC de bobinado de campo | 30.0 % |
| Trabajar en grupos para ensayar, caracterizar e informar sobre el comportamiento experimental de circuitos magnéticos comunes y máquinas | 20.0 % |
Tipos de docencia
| Tipo | Horas presenciales | Horas no presenciales | Horas totales |
|---|---|---|---|
| Magistral | 24 | 51 | 75 |
| Seminario | 14 | 20 | 34 |
| P. Laboratorio | 12 | 4 | 16 |
Actividades formativas
| Denominación | Horas | Porcentaje de presencialidad |
|---|---|---|
| Clases magistrales | 24.0 | 100 % |
| Elaboración de informes y exposiciones | 4.0 | 0 % |
| Estudio individual | 51.0 | 0 % |
| Laboratorio / Campo | 12.0 | 100 % |
| Seminarios | 20.0 | 100 % |
| Trabajo personal y autónomo | 14.0 | 0 % |
Sistemas de evaluación
| Denominación | Ponderación mínima | Ponderación máxima |
|---|---|---|
| Examen escrito | 60.0 % | 80.0 % |
| Realización y presentación de trabajos e informes | 20.0 % | 40.0 % |
Resultados del aprendizaje de la asignatura
Aplicar las leyes del electromagnetismo a circuitos y sistemas magnéticosCaracterizar las propiedades eléctricas de los circuitos y sistemas magnéticos
Aplicar los principio a circuitos y aplicaciones válidas incluidas las máquinas de imanes permanente y las máquinas DC de bobinado de campo
Trabajar en grupo para ensayar, caracterizar y reportar el comportamiento experimentar de circuitos y máquinas magnéticas de uso común
Temario
Lección 1. Introducción al electromagnetismoLección 2. Leyes de Faraday y Gauss
Lección 3. Ferromagnetismo e histéresis
Lección 4. Autoinductancia
Lección 5. Reluctrancia y almacenamiento de energía
Lección 6. Pérdidas en el hierro y en el cobre
Lección 7. Introducción a la seguridad y el equipo de laboratorio
Lección 8. Imanes permanentes
Lección 9. Fuerzas y electroimán
Lección 10. El transformador
Lección 10. El condensador
Lección 11. Ley de fuerza de Ampere
Lección 12. Introducción a las máquinas de CC
Lección 13. Motores y generadores
Lección 14. Caso de estudio: tren motriz de vehículos eléctricos
Lección 15. Caso de estudio: Mars Rover
Lección 16. Revisión del examen
Bibliografía
Bibliografía básica
Class reader (provided to students)Transformers and Inductors for Power Electronics by WG Hurley and WHWolfe
Principles of Electrical Machines and Power Electronics by PC Sen
Electromagnetic Field Theory: A Problem Solving Approach by M Zahn