Descripción y contextualización de la asignatura

La asignatura se centra en dar una visión integrada de la dirección de proyectos desde su génesis a la puesta en marcha contemplando los procesos de planificación, organización, coordinación y control del proyecto.

Además de trabajar las competencias técnicas que ha tener un/a Director/a de Proyectos, la asignatura presenta conceptos relacionados con las competencias personales, como son el liderazgo o la gestión de los stakeholders. Por lo tanto, la asignatura se entiende como una ampliación de la asignatura de Grado “Proyectos de Ingeniería”.

Resultados del aprendizaje de la asignatura

a) Afianzar conceptos generales de Gestión de Proyectos.

b) Desarrollar la capacidad de evaluar el éxito y el rendimiento de un Proyecto a través de métricas.

c) Conocer las capacidades y los estilos de liderazgo que ha de tener un Director de Proyectos.

d) Conocer y poner en práctica técnicas para el control y seguimiento de Proyectos.

e) Conocer aspectos de Gestión de I+D+i y las distintas estructuras de financiación.

f) Desarrollar capacidades para definir, planificar, controlar. etc. un proyecto integrando todo el conocimiento adquirido a lo largo

de la titulación y de la asignatura.

Temario

Tema 1. Dirección de proyectos.



Tema 2. El director del proyecto. La organización del proyecto. Organigramas funcional, matricial, mixto.



Tema 3. Gestión de los recursos y de las partes interesadas (stakeholders).



Tema 4. Aspectos económicos y financieros del proyecto.



Tema 5. Planificación de proyectos.



Tema 6. Control y seguimiento del proyecto.



Tema 7. Liderazgo. Trabajo en equipo.



Tema 8. Análisis del impacto medioambiental y social del proyecto.



Tema 9. Legislación.



Tema 10. Cómo presentar un trabajo en equipo.

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

1.- PMI, Project Management Body of Knowledge, Project Management Institute, 2004



2.- IPMA, National Competence Baselines NCB 3.1, AEIPRO 2009

Bibliografía básica

Kerzner H., PhD. “Project Management. A systems approach to planning, scheduling and control” 10th edition, Wiley & Sons, 2009

PMI Standards Committee, “A guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK guide)”, 6th edition, 2017

IPMA, IPMA Competence Baselines ICB4, 2015

Fleming Q., Koppelman J., “Earned Value Project Management (Fourth Edition)”, Project Management Institute, 2010

Burke R., “Project Management. Planning and Control techniques”, Wiley & Sons, 2003

Anbari, F. “Earned value method and extensions” Project Management Journal, vol.34(4), pp. 12‐23, 2003

Burke R., Barron S., “Project Management Leadership: Building Creative Teams”, Wiley, 2014

Grisham T., “International Project Management: Leadership in Complex Environments”, Wiley, 2010

Klippenborg T., Shriberg A., Venkatram J. “Project Leadership (The Project Management Essential Library)”, Management Concepts, 2003

Kerzner H., “R&D project management”, Wiley, 2015

Bibliografía de profundización

Turner J.R., “The handbook of Project-based Management”, McGraw-Hill, 2012



Vanhoucke M., “Integrated Project Management Sourcebook”, A Technical Guide to Project Scheduling, Risk and Control, Springer, 2016



Kerzner H., “Project Management Metrics, KPIs, and Dashboards. A Guide to Measuring and Monitoring Project Performance”, Wiley, 2013



Practice Standard for Earned Value Management, PMI, 2005



National Defense Industrial Association (NDIA) Program Management Systems Committee (PMSC), ANSI/EIA-748-A Standard for Earned Value Management Systems Intent Guide, 2005



Lipke W., Schedule is different, The Measurable News Summer, 31-34, 2003

Revistas

International Journal of Project Management



Project Management Journal



R&D Management

Enlaces

PMI https://www.pmi.org/



IPMA http://www.ipma.world/



AEIPRO https://www.aeipro.com/es/