Descripción y contextualización de la asignatura

El objeto de esta asignatura estriba en realizar una panorámica de las principales corrientes e ideologías políticas de la tradición occidental para, desde una posición crítica, analizar la teoría democrática. Para ello se reflexionará sobre concepto de ciudadanía examinando aspectos como la representación política, la crisis del estado de bienestar, la cuestión del multiculturalismo o los efectos de la concepción meramente individualista e instrumental de la política cuando se requieren soluciones solidarias ante diferentes desafíos como los medioambientales, el feminismo o la pobreza. Por ello, ante la propia crisis de legitimación de la democracia y de la política en general, se fundamentará que las sociedades democráticas precisan de ciudadanos implicados en el proyecto común, y no meros titulares de derechos y acreedores de prestaciones, reflexionando sobre el orden social que maximiza la vida política a través del fomento de la participación ciudadana y la promoción de las instituciones plenamente democráticas. se reflexionará asimismo en torno a la revisión histórica del pensamiento político, analizando aspectos como la conflictiva relación entre la política y la moral, así como el estudio de los conceptos modulares básicos de poder, legitimidad, autoridad, estado, obligación y valores políticos, estos conocimientos previos sirven para instalarse adecuadamente en una plataforma de acceso apropiada a los contenidos específicos de la teoría democrática que analiza esta asignatura.

Resultados del aprendizaje de la asignatura

- Comprender e interpretar críticamente teorías y textos de filosofía política y teoría de la democracia partiendo de las aportaciones de los autores históricamente más relevantes, sirviéndose de la terminología especializada de la filosofía práctica para distinguir los conceptos políticos fundamentales y evaluar los argumentos en juego,



- Identificar y examinar, mediante procedimientos diversos, la validez formal de los argumentos propios del discurso político, analizándolos retóricamente e identificando las falacias más recurrentes.



- Utilizar los principios normativos de la filosofía política y la teoría democrática al servicio de los derechos humanos y los compromisos sociales, desde el respeto a la diferencia, la pluralidad y el fomento de la práctica de la ciudadanía.



- Comparar y analizar diferentes regímenes políticos a los efectos de encarar los desafíos inherentes a la construcción de la democracia moderna, así como de abordar las teorías políticas contemporáneas y sus implicaciones socio-económicas, con especial referencia a los regímenes latinoamericanos.



- Resumir metódicamente, debatir ordenadamente, valorar de manera crítica, exponer oralmente y redactar de manera argumentada discursos bien estructurados acerca de las consecuencias morales y sociales de las diversas doctrinas políticas y teorías de la democracia.

Temario

El modelo liberal en el cosmos capitalista: un elemento del sistema

Locke, el modelo liberal: el individualismo posesivo

Rousseau y Kant, los modelos democrático y republicano: el individualismo ético

Los sistemas políticos Rousseauniano y Kantiano, fundamento del modelo comunitario

Dialéctica, liberalismo-comunitarismo: la imposibilidad de una conciliación

El éxito del modelo liberal y la derrota del modelo comunitario

Del liberalismo al neoliberalismo: del Estado-Nación al Estado-Mercado

Nuevas tendencias democráticas: de la "democracia de desarrollo" a la "democracia de protección"

Bibliografía

Bibliografía básica

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1992 ¿Leviatán o la materia, forma y poder de una república eclesiástica y civil¿, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires

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1692, ¿A second Letter concerning Toleration¿

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1996, El individuo frente a la comunidad, Temas de hoy, Madrid.

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1988 ¿Anarquía, Estado y utopía¿, Fondo de Cultura Económica, México

NUSSBAWN, Marta

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2000, La ciudadanía hoy: problemas y propuestas, Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial, Valladolid.