Descripción y contextualización de la asignatura

Esta asignatura tiene como principal objetivo el establecer una base sólida de conocimientos específicos sobre los sistemas de energía eléctrica, y sobre la ingeniería eléctrica en general. De forma que permita a los alumnos cursar el resto de materias de especialización, con las debidas garantías de éxito.



La asignatura "Sistemas de Energía Eléctrica" está destinada, fundamentalmente, a los graduados y graduadas de ingenierías no especialistas en electricidad, al objeto de completar y fortalecer sus conocimientos en el campo de la ingeniería eléctrica.



Esta asignatura, por su carácter básico, no presenta la necesidad de acreditar ningún requisito previo para acceder a la misma. No obstante, los contenidos de la misma están fuertemente relacionados con la materia cursada en otras asignaturas del presente "Master en integración de las energías renovables en el sistema eléctrico".



Esta relación se concreta, básicamente, en el repaso y el reforzamiento de todos aquellos conceptos, procedimientos y herramientas necesarios para el normal desarrollo del resto de asignaturas y que, en general, todo graduado en titulaciones especializadas en el campo de la Ingeniería Eléctrica ha trabajado previamente en dichos estudios.

Resultados del aprendizaje de la asignatura

Explicar las principales características de los sistemas de energía eléctrica, definir los subsistemas que lo componen, explicar el cometido y características de cada uno de ellos, y establecer las interrelaciones existentes entre ellos.



Resolver circuitos eléctricos de corriente continua, alterna monofásica y alterna trifásica (equilibrados y desequilibrados), obteniendo las magnitudes que definen su comportamiento.



Identificar los componentes de las principales máquinas eléctricas, interpretar sus valores asignados, describir sus características funcionales y obtener los modelos que las representan.



Analizar el régimen de trabajo de una máquina eléctrica, obtener las magnitudes que lo definen y calcular los nuevos valores que deberán tomar los parámetros de control para pasar a otro régimen de trabajo distinto, explicando los pasos seguidos en ese proceso de cálculo.



Definir los principales tipos de líneas y cables eléctricos, explicar sus características, identificar sus componentes e interpretar las magnitudes, curvas y modelos que caracterizan su comportamiento.



Clasificar la aparamenta eléctrica de acuerdo a su cometido y seleccionarla atendiendo a sus características asignadas.



Dar unos resultados correctos, con una precisión adecuada y utilizando las unidades que correspondan.



Presentar, por escrito y oralmente, un trabajo de profundización en uno de los temas del programa teórico.



Buscar información técnica de forma apropiada y referenciarla adecuadamente.

Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia

El sistema de evaluación utilizado en esta asignatura combina la evaluación continua a lo largo del cuatrimestre, con la evaluación a través de un examen escrito final.



Así, las modalidades de evaluación de la asignatura, serán los siguientes:



1. Mediante la asistencia a clase y a las actividades prácticas programadas (10%)

La participación del alumno se evalúa de acuerdo a la regularidad en la asistencia a las clases y a las actividades prácticas, y al interés y participación activa en el desarrollo de las mismas.



2. Mediante la realización de entregables sobre ejercicios de aplicación práctica (30%)

Los entregables se realizarán y evaluarán de forma individualizada. Aunque, durante el desarrollo de los mismos, se fomentará el trabajo cooperativo y la interacción entre los alumnos



3. Mediante la realización, presentación y defensa de los trabajos (30%)

La temática concreta de los trabajos y su alcance serán acordados con el profesor durante el primer mes de clase, previa propuesta del profesor y/o del alumnado.

El desarrollo, la presentación y la defensa del trabajo se realizará en grupo, aunque la evaluación contemplará también aspectos individualizados.

Como medida general, no se evaluará el trabajo de los alumnos que no participen en su presentación o, en su caso, si la exposición y/o defensa realizadas por un alumno no resulta aceptable.



4. Mediante la realización de un examen final (30%)

El examen constará de cuestiones teóricas (a desarrollar o tipo test) y de ejercicios/problemas.



En aquellos casos contemplados en la normativa, los alumnos que lo soliciten por los cauces oficiales y vean reconocido dicho derecho, serán evaluados mediante una prueba única en la que serán de aplicación unos criterios de evaluación generales y de mínimos equivalentes a los especificados anteriormente y que estará compuesta por las siguientes partes:



1. Examen final (40%)



2. Entregables sobre ejercicios de aplicación práctica (30%). El día del examen se deberá entregar la resolución de los entregables que previamente se le hayan asignado.



3. Realización, presentación y defensa de un trabajo (30%). La temática y alcance del trabajo deberá ser fijada en el momento de la renuncia a la evaluación continua y, como muy tarde, con una antelación de un mes antes del examen final.



Para renunciar a la convocatoria, el alumnado deberá solicitarlo a la comisión académica del máster, por escrito y con, al menos, una semana de antelación a la fecha oficial del examen final establecido para la convocatoria.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial con el apoyo de la plataforma virtual eGela y de la herramienta Blackboard Collaborate.

Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia

Con carácter general, la evaluación correspondiente a la convocatoria extraordinaria, se llevará a cabo siguiendo las mismas pautas que en la convocatoria extraordinaria.



No obstante, los alumnos que con anterioridad al inicio del examen así lo soliciten por los cauces oficiales, serán evaluados mediante una prueba única específica, en la que serán de aplicación unos criterios de evaluación generales y de mínimos equivalentes a los de la convocatoria ordinaria y que constará de las siguientes partes:



1. Examen final (70%)



2. Realización, presentación y defensa de un trabajo (30%). La temática y alcance del trabajo deberá ser fijada, como muy tarde, con una antelación de un mes antes del examen final.



Para renunciar a la convocatoria, el alumnado deberá solicitarlo a la comisión académica del máster, por escrito y con, al menos, una semana de antelación a la fecha oficial del examen final establecido para la convocatoria.



En el caso de que las condiciones sanitarias impidan la realización de una actividad docente y/o evaluación presencial, se activará una modalidad no presencial con el apoyo de la plataforma virtual eGela y de la herramienta Blackboard Collaborate.

Temario

TEMA 1: Sistemas de energía eléctrica. Generalidades, estructura y conceptos básicos.



TEMA 2: Análisis de redes eléctricas. Fundamentos, teoremas, leyes y métodos de análisis de redes eléctricas.



TEMA 3: Las máquinas eléctricas en el sistema eléctrico. Características funcionales, aplicaciones, modelos y parámetros fundamentales.



TEMA 4: Líneas y cables eléctricos. Aspectos tecnológicos, modelos y parámetros fundamentales.



TEMA 5: Sistemas de transporte y distribución de energía eléctrica. Líneas, subestaciones y centros de transformación.



TEMA 6: Aparamenta eléctrica. Aparamenta de maniobra y corte. Descripción y clasificación. Características asignadas y selección.

Bibliografía

Materiales de uso obligatorio

Documentación, apuntes y material de la asignatura.

Bibliografía básica

[1] R. Guirado, R. Asensi, F. Jurado, J. Campo, "Tecnología eléctrica". Mc Graw Hill. ISBN 978-8448148072. Año 2006.

[2] F. Barrero "Sistemas de energía eléctrica". Paraninfo. ISBN 978-8497322836. 2004.

[3] M. Nahvi, J. A. Edminister, "Circuitos eléctricos y electrónicos". Mc Graw Hill. ISBN 978-8448145439. Año 2005.

[4] J. Fraile, "Máquinas eléctricas". Mc Graw Hill. ISBN: 978-8448161125. Año 2016.

[5] T. Wildi, "Máquinas eléctricas y sistemas de potencia". Pearson Educación. ISBN: 9702608147. Año 2007.

Enlaces

[1] http://www.ree.es/es/



[2] https://www.omie.es



[3] http://www.aelec.es/



[4] https://www.iberdrola.es



[5] https://www.endesa.com/es/conoce-la-energia/energia-y-mas



[6] https://www.fundacionendesa.org/es/recursos



[7] http://www.energiaysociedad.es