Descripción y contextualización de la asignatura

Ubicar la investigación-acción y las metodologías participativas en el contexto de las tradiciones

metodológicas (cuantitativa, cualitativa) de la investigación social.



La investigación-acción y las metodologías participativas además de atender a la dimensión referencial de la realidad social (qué es lo que hay) a través de datos cuantitativos, y de analizar la dimensión reflexiva (cómo lo vemos) de esa realidad a través de técnicas cualitativas, incorpora una dimensión performativa (qué podemos hacer) al estudio de la realidad a través de técnicas participativas desarrolladas a través del trabajo conjunto con los diferentes agentes (sociales, técnicos, políticos, ciudadanía) que interaccionan en un contexto social y político determinado.

Resultados del aprendizaje de la asignatura

Desarrollar de forma práctica la utilización de diferentes técnicas de investigación y dinamización: talleres de evaluación y prospectiva, sociogramas, análisis de redes, técnicas de creatividad, etc.

Se trata de familiarizarse en el utilización de esas técnicas y dinámicas de trabajo en grupo, así como en el análisis de la información que se desprende de esas actividades de investigación e intervención en el medio estudiado.

Convocatoria ordinaria: orientaciones y renuncia

Memoria de prácticas y asistencia

Convocatoria extraordinaria: orientaciones y renuncia

Memoria de prácticas

Temario

Tema 1 EL CONTEXTO HISTÓRICO Y EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: APORTACIONES Y VARIANTES.

Tema 2 REDES SOCIALES, REPRESENTACIÓN DE DISCURSOS Y CONJUNTOS DE ACCIÓN EN LAS METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS.

Tema 3 MÉTODOS Y TÉCNICAS DE CREATIVIDAD Y DINAMIZACIÓN GRUPAL.

Tema 4 DIAGNÓSTICOS LOCALES SOBRE PARTICIPACIÓN.

Tema 5 LA EVALUACIÓN PARTICIPATIVA.

Bibliografía

Bibliografía básica

Alonso, L. E. La mirada cualitativa en sociología. Fundamentos. Madrid, 1998.

- Beltrán, M. Ciencia y sociología. CIS. Madril, 1988.

- Colas Bravo, P.; Buendía Eisman, L. Hezkuntzaren Ikerkuntza. UPV/EHUko Argitaralpen

Zerbitzua. Leioa, 1995.

- Damiani, L.F. La diversidad metodológica en sociología. Tropikos. Caracas, 1996.

- Encina, Javier; Rosa, Montse; Caraballo, Charo (Coord.) Cuando nos parece que la gente no

participa. Editorial Atrapasueños. Sevilla, 2005.

- Lamata, R. La actitud creativa; ejercicios para trabajar en grupo la creatividad. Narcea,

Madrid, 2005.

- Mardones, J.M.; González, V.; Hornilla, T.; Sotelo, I. La ciencia crítica y la calidad

educativa. Universidad del País Vasco, Servicio Editorial. Leioa, 1996.

- Martí, Joel; Pascual, Joel; Rebollo, Oscar (Coord.) Participación y desarrollo comunitario

en medio urbano Construyendo ciudadanía /7. Iepala Editorial / CIMAS. Madrid, 2005.

- Vargas, L. Bustillos, G. Marfan, M. Técnicas participativas para la educación popular.

Editorial Popular. Madrid, 2001.

- Villasante, T.R; Montañés, M.; Martí, J. (Coord.) La investigación social participativa.

Construyendo ciudadanía /1. El Viejo Topo. Barcelona, 2000.

- Villasante, T.R.; Montañés, M; Martí, J. (Coord.) Metodologías y presupuestos participativos.

Construyendo ciudadanía /3. El Viejo Topo. Barcelona, 2002.

Bibliografía de profundización

Delgado, J.M.; Gutiérrez, J. (Coord.) Métodos y técnicas cualitativas de investigación en



ciencias sociales. Síntesis, Madril, 1994.



- Beltrán, M. La realidad social. Tecnos. Madril, 1991.



- Col-lectiu Investigacció. Recerca activista i moviments socials. El Viejo Topo, Barcelona,



2005.



- Encina, Javier; Avila, Mª Angeles; Fernández, Manuela; Rosa, Montse; (Coord.) Democracias



participativas e intervención social comunitaria desde Andalucía. Construyendo ciudadanía /5.



Editorial Atrapasueños, ACSUR y Universidad Pablo de Olavide. Madrid, 2003.



- Encina, Javier; Avila, Mª Angeles; Fernández, Manuela; Rosa, Montse; (Coord.) Práxis



participativas desde el medio rural. Construyendo ciudadanía /6. Iepala Editorial CIMAS.



Madrid, 2004.



- Ibañez, J. Del algoritmo al sujeto. Perspectivas de la investigación social. S. XXI. Madrid,



1985.



- Juaristi, Patxi Gizarte ikerketarako Teknikak. UPV/EHUko Argital. Zerbitzua. Leioa, 2003.



- Mardones, J.M. Filosofía de las ciencias humanas y sociales. Anthropos, 1997.



- Precarias a la deriva. A la deriva por los circuitos de la precariedad femenina. Editorial



traficantes de sueños. Madrid, 2004.



- Villasante, T.R.; Montañés, M.; Martín, P. (Coord.) Prácticas locales de creatividad social.



Construyendo ciudadanía /2. El Viejo Topo. Barcelona, 2001.



- Villasante, T.R Sujetos en movimiento; redes y procesos creativos en la complejidad social.



Construyendo ciudadanía /4. Nordan-Comunidad. Montevideo, 2002.

Enlaces

DIRECCIONES DE INTERNET:



- http://www.innovaforum.com/



- http://www.demosweb.org/



- http://www.neuronilla.com/



- http://www.partehartuz.org/



- http://www.ehess.fr/centres/cadis/index.html



- http://www.cimas.eurosur.org/



- http://www.nodo50.org/ioe/



- http://www.cep-participacion.org.ar/



- http://www.juventudcanaria.com/Ideo/index.htm